ልቦናዊ እርማት. ልቦናዊ እርማት ዘዴዎች. የስነ ልቦና እርማት ለ ማዕከል

በመጀመሪያ, የአምላክ ልቦና ያለውን ጽንሰ ሐሳብ ለመግለጽ እንመልከት. ቃል በቃል - ነፍስ ሳይንስ. ባለፈው መቶ ዘመን ብቻ የተቋቋመ አንድ ገለልተኛ ተግሣጽ እንደ የሙከራ መሰረት እና የተፈጥሮ የምንሞትበትን መሠረት መቀበል በኋላ ሳይኮሎጂ.

ምን ሚና ዘመናዊ ሕይወት ውስጥ የሥነ ልቦና ነው?

ይህ ሳይንስ አጋጥሞታል ይችላል ጋር ብቻ ሳይሆን እንደ ሳይንሳዊ ተግሣጽ እንደ: ነገር ግን ደግሞ ምክሮችን, ሥነ ልቦናዊ ምርመራዎች መልክ የፋሽን መጽሔቶች, የሬዲዮ እና የቴሌቪዥን ፕሮግራሞች ውስጥ እሷ ለመገናኘት ታዋቂ ልቦና ባለትዳሮች, ነጋዴዎች እና በጣም ላይ. N.

ዘመናዊ ኅብረተሰብ ሕይወት ልቦና ማዕቀፍ ውስጥ በርካታ ትርጉሞች አሉት. እነሱም የሚከተሉት ናቸው:

1. ተግባራዊ ሚና - የኢንዱስትሪ እንቅስቃሴ ጋር በተያያዘ እውነተኛ ችግሮችን ለመፍታት ለማገዝ, የሕይወት ችግሮች, ሞያ ትክክለኛ ምርጫ, የቡድኑ ጋር ማስማማት, የቤተሰብ ግንኙነት; አስተዳዳሪዎች, ባልደረቦችህ, ሎሌዎችና, ዘመዶቻቸው መብት አቀራረብ መማር.
2. (ለምሳሌ ያህል, ፈተና) በራስ-ምሌከታ በኩል ወደ ራሱ ያገኙትን ልቦናዊ እውቀት ማመልከቻ, የሙያ ሥነ ልቦናዊ መሳሪያዎች - ሚና በማዳበር.
3. አጠቃላይ ባህላዊ ሚና - ልቦናዊ እውቀት ማግኛ በኩል የተለያዩ ባሕሎች አቀላጥፎ (ታዋቂ የአገር ውስጥ እና የውጭ ሳይንቲስቶች ሥራ).
4. በንድፈ ክፍል - መሠረታዊ ችግሮች ላይ ጥናት.

ዘመናዊ ኅብረተሰብ ውስጥ ሶሻል ሳይኮሎጂ

ባለፉት ጥቂት ዓመታት, የህብረተሰብ ልትዘነጊው አንድ ሁኔታ ሳትናወጡ: በጉጉት ሳይንሳዊ እና የቴክኒክ እድገት (STP), የሚባሉት ብስጭት ሁኔታ (ሳይንሳዊ እና የቴክኒክ እድገት ያለውን ተጽእኖ አሉታዊ ውጤት እውነተኛ ራዕይ) በተመለከተ ጥሩ ግምት ጋር ተያይዞ.

የመጀመሪያው ውጤት - የሰብአዊ እና የቴክኒክ ዕውቀት መካከል ያለመጣጣም. ይህ የቴክኒክ ባለሞያዎች ሥራ ውስጥ በተለይ የሚታይ ነው. እነዚህ ቴክኖሎጂ እና ምርት አንድ ስልታዊ ልማት በመዘጋጀት ነበር. እንደ ስፔሻሊስት, እንዲሁም የእሱን ችሎታ, ችሎታ, ዓለም እና ልቦና ግንዛቤ ያለው ዕውቀት, ብቻ ቴክኒካዊ ችግሮችን በመፍታት ላይ ያተኮረ. Technicism የሚያስፈልገውን እውቀት እና አቀራረቦች ጋር ተጓዳኝ ፍጹም ማንኛውም ዘመናዊ ሙያዊ እንቅስቃሴ ውስጥ ገለጠ. ይህ ግለሰብ መፈናቀል አንድ ውጤት ለሰው ሁሉ የጋራ ያስፈልገዋል. ከላይ ሂደት አንድ የሚገለጽበትን ዘመናዊ ዓለም ውስጥ ምህዳራዊ እና ወታደራዊ ሁኔታ አንድ አሳዛኝ ልማት ነው.

ሰው ላይ ያተኮረ የተለያዩ ሳይንስ, መካከል በተለይ አስፈላጊነት በተለይም ማህበራዊ ልቦና ውስጥ ያለውን የማኅበራዊ እና ሰበአዊነት ጋር የተያያዘው ነው. ይህም በዓለም ጉዳዮች በተመለከተ ጋር ከላይ የተጠቀሱት ቴክኒካዊ አቀራረቦች ላይ E ንዳይሰሩ አስተዋጽኦ ያደርጋል. ማህበራዊ እውቀት ጥልቀት እና እውነተኛ ሰብዓዊ ግንኙነት ውስብስብ ለማየት ይረዳል.

ለምሳሌ ያህል, አንድ መሐንዲስ (. ለውጥ, ምርምር, የግንዛቤ እና ሌሎች) የሙያ እንቅስቃሴ - አይደለም ግብ ቅንብር, ውሳኔ አሰጣጥ ለ በስተቀር መተንተን የሚያስችል ነገር ጋር ብቻ በቀጥታ ግንኙነት (ማሽኖች, ቴክኖሎጂ, ዲዛይን), ግን ደግሞ አንድ ሕያው የሰው ልውውጥ (ነው, እንዲሁም የማስተባበር አለ የቡድን ውክልና እና ግቦች,) አሰራር መምጣት የጋራ ግጭት ለመፍታት ችሎታ. ይህ ሁሉ እርሱ ስልጠና ወቅት ማግኘት አለበት ይህም ማህበራዊና-ልቦናዊ እውቀት እና ባህል, ልዩ ምሕንድስና ስለሚጠይቅ, በአንድ በተወሰነ ለሚሆነው የግንኙነት መገለጫ ነው.

ቴክኖሎጂ እና የቴክኖሎጂ እድገት ጋር በመሆን, ዘመናዊ ኅብረተሰብ መርዳት ይገባል (ነፍስ ሳይንስ የመሳሰሉ) ሕይወት ሳይኮሎጂ በ-ማህበራዊና ልቦናዊ እና የሰብአዊ ዘርፎች ውስጥ በዝግመተ.

የሰው ሳይኮሎጂ መሠረታዊ

የግለሰብ - በተፈጥሮ ልዩ ባህሪያት ጋር አንዳንድ ሰዎች (የሰው ዘር).

ሁሉም አገላለጽ ያውቃል: "የሰው የተወለደ ነው, እና ሰው ይሆናል." ለምሳሌ ያህል, አንድ አራስ - አንድ ግለሰብ እንጂ ሌላ ማንነት ነው. ምቹ ሁኔታዎች በዙሪያው ይፈጠራል ከሆነ ጋር ይበቅላል. ግን የተለየ ውጤት አለ: ማህበረሰብ ውጪ ያደጉ ልጆች (ቋንቋውን ማወቅ እና በአጠቃላይ ማኅበራዊ ደንቦች ተቀባይነት የላቸውም), አብዛኛውን ጊዜ ሰው ምድብ ስር ይወድቃሉ አይደለም. ግለሰብ ግለሰቦች አንድ vegetative ሕይወት መምራት እንደ ሆነ ማለት ነው; አይደለም (ምክንያት በዘር የሚተላለፍ ጉድለት ወይም ጉዳት የተለየ ዓይነት) interoperable. ግላዊ ያልሆነ ስጋት እና ሲሪያል ነፍሰ ገዳዮች, maniacs እና ሌሎች psycho- እና sociopaths ለ.

ስብዕና - ንቁ መለወጫ እና ርዕሰ ትርጉም ያለው እውቀት እንደ እውነተኛ ዓለም የሰው ዓይነት ማኅበራዊ ማንነት መርገጥ የዕድሜ ልክ ትምህርት (ሥርዓት) ነው.

ስብዕና - ሁሉ አመንጭቶ ውስጥ አንድ ስብዕና (አንዱን ከሌላው ሰው የሚለየው የግል እና የግለሰብ ንብረቶች ጥምረት). ይህ በአንድ ጊዜ ማንኛውም ስሜት, ወይም አእምሮ, ወይም ፈቃድ, ወይም ሁሉም ሰዎች ዝርዝር ውስጥ ሊንጸባረቅ ይችላል.

profpsihologiya ምንድን ነው?

ይህ አዲስ ቅርንጫፍ አፕላይድ ሳይኮሎጂ, ማዕቀፍ ውስጥ የማንነት ምስረታ ቅጦችን ያጠናል ይህም የሙያ መመሪያ, professionalization ያለውን phenomenology, specificity የባለሙያ የራስን ዕድል በራስ የመወሰን, እና የዚህ ሂደት የስነልቦና ወጪ.

አንድ ወሳኝ ቦታ ማለት ይቻላል ሁሉም ሰው ሕይወት ባለሙያ እንቅስቃሴዎች. ልጁ ወላጆች መወለድ አስቀድሞ በጥንቃቄ ዝንባሌዎች እና ፍላጎት በመመልከት ሳለ ወደፊት ማሰብ ጀምሮ ነው ጋር.

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ምሩቃን በፊት, ደንብ ሆኖ, ወደፊት ሙያ ያለውን ምርጫ አስመልክቶ ጋር ችግር አለ. በሚያሳዝን ሁኔታ, በጣም ብዙ ጊዜ የትምህርት ተቋማት በዘፈቀደ የተመረጡ. ችግር በላይ ወጣቶች መካከል አብዛኞቹ ሲደርሰው እሱም በትክክል መፍትሄ አይደለም. ብዙ ጥናት 1 ኛ ዓመት ላይ አስቀድሞ መምረጡ ቅር ናቸው, አንዳንዶቹ - ሥራ መጀመሪያ, እና ሦስተኛ - መገለጫው ላይ ሥራ ለበርካታ ዓመታት በኋላ ነው. ሙያዊ ሳይኮሎጂ - ይህ ከተለማመድኩ ልቦና, የሙያ ምርጫ, ምስረታ ውስጥ regularities በማጥናት ቆይቷል አንድ ኢንዱስትሪ.

የያዘው ነገር - በሙያው ሰው ጋር ያለውን መስተጋብር. ምርምር ማዕከል - profrazvitie ስብዕና, ሙያዊ የራስን ዕድል በራስ የመወሰን.

ትንተና የተወሰኑ ዘዴዎች profpsihologii ምስረታ ላይ የተመሠረቱ ናቸው:

• የሙያ psychobiography;
• ወሳኝ ክስተቶች;
• graphology proforientirovannoy;
• በሙያቸው ጉድለት;
• retrospection ባለሙያ ቀውስ;
• ነጸብራቅ ባለሙያ ሲለጠጡና እና ሌሎችም.

"ልቦናዊ እርማት" ጽንሰ-ሐሳብ ያለው ትርጓሜ

ይህ ግለሰብ ሙሉ ልማት, እንዲሁም ሙሉ-ያደርገው እየሰራ መሆኑን ለማረጋገጥ ሲሉ ተሸክመው መዋቅሮች የተወሰኑ ልቦና መጠቀሚያ, የሚመራው ነው.

ይህ ቃል በሰፊው (የሥነ ልቦና በትጋት ደንብ, በቡድን ሆነው, የሥነ ልቦና ልምምድ ጀመረ ጊዜ በአንድ ጊዜ) በ 70 ዎቹ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. ሁልጊዜ የሕክምና የሥነ ልቦና (የሳይኮቴራፒ) እነርሱ እንዲያውም ምክንያት ልቦናዊ እንዲሁም በተቻለ የመጀመሪያ ምስረታ ዝግጁ ከተደረጉ ለ ተግባራት ለመፈጸም አጋጣሚ ጋር በተያያዘ ርዕስ ላይ ውይይት ለመክፈት ሳለ. እሱም ዘወትር የተረጋገጠ ነው. ይሁን እንጂ, የሥነ ልቦና - በአብዛኛው የሕክምና ልምምድ. እሷ ከፍተኛ የሕክምና ትምህርት ጋር ሰዎች ጋር ብቻ መያዝ ይችላል. - ልቦና እርማት ሐኪም የሥነ ልቦና እና የሥነ ልቦና የምትመራ: ይህ tacit ልዩነት ጋር በተያያዘ ተዋወቀ. በአሁኑ ጊዜ የሥነ ልቦና እና እርማት (ልቦና), እና ክፍት ጋር የሚዛመዱ ሁሉም ተመሳሳይ ጥያቄዎች,.

በዚህ ነጥብ ላይ እይታ ሁለት ነጥቦች ማቅረብ ተቀባይነት:

ጽንሰ በላይ ግምት 1. ሙሉ ማንነት. pedagogy ውስጥ ለምሳሌ, ነገር ግን ደግሞ በሌሎች አካባቢዎች: ነገር ግን ይህን መመሪያ የመግለጹ እንደ እርማት (ሥነ ልቦናዊ) ብቻ ሳይሆን የሕክምና ልምምድ ውስጥ (የሥነ ልቦና, ማገገሚያ እና የስነ-prophylaxis በሦስት ውስጥ ዋናው ማመልከቻ አካባቢዎች) እውን መሆኑን ግምት ውስጥ መግባት አይደለም. እንኳ በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ አድርገዋት በመነጩ.

2. እርማት (ሳይኮሎጂካል) እና በተለይ ወቅት እንዲሁም በቀጣይ ሁለተኛ መከላከል, (በሁሉም ደረጃዎች ላይ) ችግሮች psychoprophylaxis ለመፍታት የታሰበ ነው. ነገር ግን ጥያቄ ውስጥ አሠራር ወሰን ይህ ግትር ገደብ ስለዚህ, ሰው ሠራሽ መናገር, ይወከላል ነው: በአንጻራዊ neuroses በግልጽ እንዲህ ልቦናዊ እርማት, ህክምና, መከላከል እንደ ቃላት ለመግለጽ, ቴራፒ, የሚቻል አይደለም ነው neurosis ምክንያቱም - አንድ በሽታ, የቅድመ-በሽታ እርከን መከታተል ሳይሆን ሁልጊዜ በተቻለ (ውስብስብ ሁኔታ ውስጥ የተከሰቱ የ በሽታ እና ህክምና ሂደት በዋናነት) ሁለተኛ መከላከያ ያካትታል.

በተጨማሪም, ወደ ቀን, በሽታ ማገገሚያ ሕክምና ሥርዓት ውስጥ እየጨመረ መለያ ወደ በውስጡ ተፈጥሮ ላይ ተገቢ የማስተካከያ ሕክምና ወይም መጠቀሚያ, የሚያስፈልጋቸው ሁሉ ይህም, ማህበራዊ ባዮሎጂያዊ እና ሥነ ልቦናዊ ምክንያቶች, ያለውን etiopathogenesis ውስጥ መገኘት የሚወስድ መሆኑን አቀራረብ የተጣመረ ነው. አንዳንድ በሽታዎች ውስጥ ልቦናዊ ምክንያት etiologic ተደርገው ይታዩ በሚችልበት ሁኔታ ውስጥ, የእርሱ ሙያዊ እርማት በአብዛኛው የሳይኮቴራፒ እንደ እንዲህ ያለ ህክምና ሂደት ክፍሎች አንዱ ጋር የሚገጣጠመው.

ጽንሰ nosology በላይ ግምት ያለውን ግንኙነት በተመለከተ ጋር አንድ ማዕቀፍ መመስረት ብዙውን የማይቻል ነው. የበሽታው etiopathogenesis ማዕቀፍ ውስጥ ልቦናዊ ምክንያቶች ሚና ተግባራት በመፍታት ምክንያት አንዳንድ ዝንባሌ psychotherapeutic ዘዴዎች ያስከትላል, ይህ ለእኛ ልቦናዊ እርማት እና የሥነ ልቦና ዘዴዎችን ለመለየት ያስችለዋል.

የስነ ልቦና ጣልቃ ጋር ልቦናዊ እርማት ንፅፅር

ውጤቱም - ግልጽ ተመሳሳይነት. እርማት (ሳይኮሎጂካል), እንዲሁም ሥነ ልቦናዊ ጣልቃ ገብነት, ይታዩ እንደ በዓላማ ልቦናዊ ተጽዕኖ የሰው እንቅስቃሴ በተለያዩ እርከኖች ተገነዘብኩ እና ልቦና አማካኝነት እየታየ ነው.

ሁለቱም ተመሳሳይ ተግባር ያከናውናል. የውጭ ሥነ ጽሑፍ ውስጥ "ሥነ ልቦናዊ ጣልቃ ገብነት" ይበልጥ የተለመደ አመለካከት ነው, እንዲሁም የአገር ውስጥ - ". ልቦናዊ እርማት"

ልቦናዊ እርማት ዘዴዎች

እነሱም, እነርሱ በተወሰኑ መሠረታዊ አቀራረቦች ላይ የተመሠረተ, በሁኔታዎች ላይ የተለያየ ሊመደብ የሚችል ነው:

1. ባህሪ (ልዩነቶች behaviorism መርሆዎች ተደርገው ነው: የሳይኮቴራፒ እና የስነልቦና እርማት አንድ ከፍተኛውን ታካሚ ባህሪ ችሎታ መፍጠር አስፈላጊነት ጋር የተያያዙ ናቸው; የአእምሮ ጤና መታወክ የተለያዩ አይነት maladaptive ባህሪ የሚወሰነው ናቸው).

በግምት ሦስት ቡድኖች ሊመደብ የሚችል ሲሆን እዚህ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ናቸው:

• kontrobuslovlivaniya (አሉታዊ ክፍተት ልምምድ ሕመምተኛው ወይም በግልባጩ) አንድ ደስ የማይል ሁኔታ ጋር ተፅዕኖ ጥምረት እንደ ልቦና ያሉ ዘዴዎችን ተጠቅሟል ውስጥ (አዲስ አንድ) በውስጡ የምትክ ምላሽ እና ቀስቃሽ መካከል ያለውን ግንኙነት ለማጠናከር, እና (ወይም;
• (ቴራፒስት ተግባር መሠረት የተወደድህ ሥርዓት ሽልማቶችን አጠቃቀም,) operant ዘዴዎች;
• የ እይታዎች sotsiobihevioristov (ሀ ሐኪም ባህሪ በጣም ተገቢ ሞዴል አቀራረብ) ላይ የተመሠረቱ ዘዴዎች.

2. እንቅስቃሴ (የመማር ሂደት, የምናመልክበትን ማደራጀት በማድረግ ልዩ እርማት - አስተዳደር እና ውጫዊ እና ነጥሎ እንቅስቃሴ መቆጣጠር).

3. cognitivist (መሠረት - የተወሰነ የግንዛቤ መዋቅሮች እንደ ድርጅት ማንነት የሚናገሯቸውን ጽንሰ ሐሳብ, ዓለም ስለ ወደፊት ተገቢ መላምት ማስቀመጥ በመፍቀድ "የግል constructors 'አጠቃቀም,).

4. ሰይኮአናሊቲክ (ያላቸውን ጥናት በማድረግ ታጋሽ ጮሆ ምክንያቶች ከባድ ተሞክሮዎች አሳማሚ ምልክቶች ለይቶ እርዳታ).

(Existentialism ፍልስፍና ላይ የተመሰረተ) 5. የ existential-humanistic.

6. የጌስታልት ቴራፒ (የሰው አእምሮ ቀጣይነት የሚታደስበት).

7. Psychodrama (ቲያትር ተዋናዮች ቡድን ሁኔታ መልክ ሞዴሊንግ, ሕመምተኞች መካከል አንዱ ሐሳብ ሲሆን ሕይወቱ እውነተኛ ክስተቶች ላይ ወይም ህልም ታሪኮች የተመሠረተ).

8. (ተከትለው አንድ ሰው ኃይል እንዲለቅ ለማድረግ ይረዳል እና ጭንቀት ለማመቻቸት ማለት "Vegetoterapiya" ስርዓት ደብሊው ራይክ, "ጡንቻማ ትጥቅ ሲያብቡ" ላይ የተመሠረተ) አካል-ተኮር.

9. Psychosynthesis (- ሕክምና አካሄድ ውስጥ, ሕመምተኛው ተገናኘ እንዲሁም እውነተኛ "እኔ" ከ እነሱን ለመለያየት ይማራል ይህም እያንዳንዱ ሰው, ውስጥ የተለየ ስብዕና ንዑስ-ስብዕና ጠቃሚ ሚና ይጫወታሉ).

10. Transpersonal ( "holotropic መተንፈስ" ዘዴ ትግበራ በኩል በሕይወት እንኖር ዘንድ በራሱ ምንም እንደማያውቁና እና የሥራ ልምድ ጋር ለመገናኘት ሕመምተኛው በመርዳት).

psychodiagnostics ዘዴዎች

እነሱም የሚከተሉት ናቸው:

1. ባዶ (ቅናሽ ርዕሰ ጥያቄዎች እና ፍርድ ተከታታይ ነው).
2. መጠይቆች ዘዴዎች ሥነ ልቦናዊ ምርመራ ክፍል (የቃል ጥያቄዎች ጉዳይ በመጠየቅ).
3. ለዓይን የሚስብ (አጠቃቀም ፈተና ቅጦችን ወይም ለተጠናቀቁ ምስሎች ትርጓሜ የመነጨ).
4. ንድፍ (ከላይ ዘዴዎች ተግባራዊ).
5. (የሙከራ ተግባራት ሊፈታ እውነተኛ የነገሮች የተለያዩ ዓይነት መልክ ውክልና) ልቦናዊ ምርመራ ውስጥ ታግዘው-መጠቀሚያ ዘዴ.

ዓላማዎች psychocorrection ልጅ

ብሔራዊ ልቦና አካል እንደመሆኑ, እነሱም እንደ በንቃት አንድ አዋቂ ጋር በመተባበር ውስጥ ነው የሚተገበረው ያለውን ሂደት, እንቅስቃሴ በማደግ የብላቴናው ዝግመተ ልቦናዊ መረዳት ህግጋት አማካኝነት ይዘጋጃሉ.

ልቦናዊ ማስተካከያ ግቦች መሠረት ላይ መቀመጣቸውን:

• የ ብለዋል ልማት ያለውን ማህበራዊ ሁኔታ ማመቻቸት;
• ዕድሜ-ልቦናዊ አዲስ እንዲለማ ምስረታ;
• የተለያዩ ዓይነት ልማት የልጁ እንቅስቃሴ ከታየ.

ይኸውም ከግምት እርማት ዓላማዎች በታች መስፈርት ሊመሩባቸው የሚገቡ መሠረታዊ ደንቦች አሉ:

1. እነዚህ አዎንታዊ በሆነ መልኩ በመንደፍ መሆን አለበት.
2. የስነ ልቦና ህክምና ግቦች በቂ ምክንያታዊ መሆን አለበት.
3. እነዚህ የግድ ማረሚያ ፕሮግራሞች ስልታዊ ክለሳ ለ የልጁን የአሁን እና የወደፊት ልማት ትንበያዎች ያካትታሉ.
4. የልጆችን ልቦናዊ ማስተካከያ (ከስድስት ወራት ነው በኋላ ይጠናቀቃል, ቴራፒ አካሄድ ውስጥ) ብቻ ጊዜ ለረጅም ጊዜ በኋላ ጉልህ ውጤት ይሰጣል መታወስ አለበት.

አስተማሪው-ልቦና የወሰኑ ተቋም ማረሚያ እና በማዳበር ዝንባሌ ያለው ሙያዊ እንቅስቃሴዎች ንዑስ ቡድን, ቡድን እና ሥራ በግለሰብ ዓይነቶች ይሠራል. የሥነ ልቦና እርማት እና አንድ ቅጽ በማድረግ ወይም ባህርያት ላይ በመመስረት ሌላ የሚወሰነው (የስሜት ችግር, ዕድሜ, እና ቁሳዊ ግንዛቤ አል ፍጥነት ጭከና.) የልጁ እድገት.

የአእምሮ ዝግመት ጋር በጉርምስና ሥነ ልቦናዊ እርማት ያለው ፕሮግራም

የትምህርት የማህበራዊና-ተገቢ ባህሪ - ማረሚያ pedagogy በጣም አስፈላጊ ግብ. የአእምሮ ዝግመት ጋር ልጆች ጠባይ ልቦናዊ እርማት ፕሮግራሙ ምክንያት በአሁኑ ቅጽበት, ጉድለት ልማት, በተለይም psychophysiological ስልቶችን ቤዝ ባህሪ (አፌክቲቭ-በፍቃደኝነት ስብዕና) የተዳከመ እውነታ ላይ በጣም ፈታኝ ነው.

የአእምሮ homeostasis ያለውን ያስከትልባቸዋል ምክንያት - ወደ አጣዳፊ ሴሬብራል ውድቀት, የነርቭ ሥርዓት እድገት ዝግመት. ስለዚህ ባህሪ እርማት - የአእምሮ ዝግመት ጋር በጉርምስና ጋር የመስራት ሂደት ውስጥ በጣም ጠቃሚ አዝማሚያ. ይህ በቂ ማህበራዊና ተቀባይነት ጠባይ ልጆች ውስጥ ጠበኛ ለመቀነስ ከእነሱ ውስጥ መቅረጽ ያለመ መሆን አለበት.

እሷ ለምሳሌ ያህል, ሥነ ልቦናዊ ማስተካከያ መሃል "የቤተሰብ ተቋም ንግግር ማዕከሎች.", ወደ ልዩ ኤጀንሲዎች ላይ የተሰማሩ ነበር ሥራው በጣም አስፈላጊ መርህ - የሂሳብ ዲግሪ እና ቅጾች የአእምሮ ልማት ያለውን ልጅ.