አሰላለፍተደጋጋሚ ጥያቄዎች ትምህርት እና የትምህርት ቤት

Morphemic ትንታኔ

የሩስያ ቋንቋ ትምህርቶች ተማሪዎች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተለያዩ ቃላት morphemic ትንተና ያሳልፋሉ. ይህ ሂደት በጣም ውስብስብ ነው, እና ተማሪዎች ቸኩሎ ብዙውን ናቸው እና ብቃት ትንተና ደንቦች ማወቅ እና ልምምድ ውስጥ ተግባራዊ ከሆነ ማስቀረት ይቻላል መሆኑን የአንደኛ ደረጃ ስህተቶች ማድረግ.

ምን ወዲያውኑ ትኩረት መስጠት ይኖርባቸዋል? ወደ ለማወቅ morphemic ትንተና ጀምር የንግግር ክፍል ቃል. ይህ ለምሳሌ ያህል, መምታታት የለበትም እንደ ስለዚህ በጥንቃቄ ቅናሽ ማንበብ አስፈላጊ ነው አጭር የኅብረት እና ተውሳከ. መቼ ወደ ጥንቅር ላይ አንድ ቃል መተንተን ቃል-ሕንጻ የተወሰነ ክፍል ለመመደብ መቻል አለበት. የሚለው ቃል ትርጉም ያስተላልፋል ምን እንደሆነ ለመረዳት.

መጀመሪያ ላይ እንደሆነ ወይም ቃል ተለዋዋጭ ለማወቅ አስፈላጊ ነው. በአጠቃላይ ቃላት በርካታ በማይለወጥ መልክ እንደ ተዉላጠ, ግሶች, gerunds, ተውላጠ ለ INFINITIVE ቅጽ እንደ ምንም መጨረሻዎችን ናቸው. ይህ ቅጥያ - ለምሳሌ ያህል, "መልካም" የሚለው ቃል ፈጽሞ መጨረሻ, የመጨረሻው ደብዳቤ አይደለም.

ከዚያም ደብዳቤ ሳጥን ውስጥ የተዘረዘሩትን ነው ማለቂያ ይመድባል ይገባል. ቃል አለመቀበል ወይም በሰዋስው ይገባል. ይሆናል የሚለው ክፍል በየጊዜው በወጥነት እየለወጥን እና መጨረሻ ይባላል. እኛ መሠረት የሚጋሩ በርካታ መጨረሻዎችን ጋር ቃላት እንዳሉ እናውቃለን. ለምሳሌ: የ "ሁለት መቶ" ቃላት "shestIetazhkA" ውስጥ.

Morphemic ትንተና ምንም መጨረሻዎችን አሉ ውስጥ ቃላት መለየት ይችላሉ. ያለ ዜሮ-እንዲቋረጥ (ጠረጴዛ, ጀግና ሴት ልጅ) እና ቃላት (ወደፊት, መውሰድ, ወደጎን) አሉ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, መጨረሻ ላይ ቃል አጠራር ምንም ድምፅ እና መጨረሻ ላይ ደብዳቤ ምንም ደብዳቤዎች አሉ አለ.

ቃላት morphemic ትንተና በማሳለፍ, affixes ወይም በባሕርይውና morpheme ማግኘት መቻል አለባቸው. ሳይሆን ሁልጊዜ ቤቱ ሥርዓተ በዚህ መለያ ላይ የሚያተኩረው ውስጥ, ስለዚህ ይህን የሚያመለክተው ምን በዝርዝር ተጨማሪ ይነግርሃል.

በመጀመሪያ, ይረዳል ይህም አንዳንድ ሲቀያየር መጨረሻ, "NAI" ወደ ቅድመ ቅጥያ, ተገዥነቱን ቅጽል ወይም ተውሳከ ለመፍጠር (ከፍተኛው, ቢያንስ). በሁለተኛ ደረጃ, ሲቀያየር የተጠቀሰው ዲግሪ ንጽጽር ተዉላጠ , ሲቀያየር - (ይጠብቁ ተተኳሪ ግሦች) - እና ቅጽሎችን (ውድ, ጠንካራ, ጸጥ ወዳለ) ቅጥያ እና አንድ የማን, Th, እንደተዘፈቁ (ሩጫ, ውሸት, Neste) ቦዝ ሲቀያየር (ምግብ , በንባብ, በማሄድ), gerunds (የመለስኩ) አሰላስላለሁ. ሦስተኛ, የብዙ ቁጥር ስሞች መካከል ምስረታ ውስጥ (ሀ ልጅ, ልጆች, አንድ ነገድ አንድ ነገድ.)

ይህ መሠረት አጉልተው በኋላ, በዚያ, የንግግር ክፍል ነው በመቅረጽ ተቀጣይ ያለ ይህም. ደብዳቤው እሷ አንድ መስመር ጎላ አድርጎ ገልጿል.

ከዚያም እና ሲቀያየር (ይገለበጥና አንግል) (የላይኛው የቀኝ አንግል አስምረን የተመላከቱ) አንድ ቅጥያ መግለጽ. ተመሳሳይ ቅጥያ ወይም ቅጥያ ጋር በተለያዩ ቃላት ጋር ለመምጣት እርግጠኛ ይሁኑ. ቅድመ ያለ ቃላት አሉ. ለምሳሌ ያህል, ቃል "ና" ምንም ቅድመ ቅጥያ አለው, እና "እንደደረሰ" "በ" ያለውን ቅጥያ ይዟል.

እርስዎ በርካታ የሚለውን ከመረጡ ተዛማጅ ቃላት, ይህም ከእነርሱ ሁሉ ዘወትር ተደግሟል አንድ ክፍል ማግኘት ይቻላል. ይህ ትርጉም ሥር ይሆናል ይህን morpheme ቅስት. በርካታ ሥሮች ጋር ቃላት አሉ. እንዲህ በማገናኘት አናባቢ ውስጥ አንድ ክበብ (መስመር) ውስጥ ከበቡ.

እርስዎ በአግባቡ morphemic ትንተና ቃል ለመፈጸም ሲል ማወቅ ያስፈልገናል ዘንድ ጥቂት ጠቃሚ ምክሮች:

የንግግር ክፍል እውቅና ይቻላል ነገር, ያላቸውን እሴቶች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ቃላት ትንታኔ ጀምር. ለምሳሌ ያህል, ቃል "ደስታ":

ሀ) እሷ በደስታ ቤት ሮጡ. በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ - ይህ ቅጥያ መጨረሻው እዚህ የለም, - ይህ ተውሳከ, ደብዳቤ ነው.

B) ዓይኖቹ አንጸባራቂ እና ደስታ ጋር ፊቱን ነበር. በዚህ ሁኔታ ውስጥ - አንድ አጭር ቅጽል ነው. ስለዚህ, ይህ ሰው, ጾታ እና ቁጥር ላይ ያዘነበለ ነው. ስለ ደብዳቤ - እንዲያጠናቅቁ.

ይህ የማይለዋወጡ ቃላት ምን እንደሆነ ማወቅ አስፈላጊ ነው. እነሱ ሁልጊዜ ሳይለወጥ መልክ ጥቅም ላይ ናቸው, መጨረሻዎችን የለንም. እነዚህ አንዳንድ ከመስተአምር (ላይ, ስር, በ), ማህበራት (ይህ ከሆነ), interjections, gerunds (ንባብ, ተቀምጠው), ተዉላጠ (የት, ድንገት, ይበልጥ ውብ), የተጠራባቸው ውድቅ አይደለም (ቡና, ታኮርፈዋለች, እጀ) ናቸው.

የሚለውን ቃል ሥር ለመወሰን morphemic ትንተና መጀመር ፈጽሞ አይገባም.

እኛ በመጀመሪያ አንድ ቅጥያ እና አንድ ቅጥያ መኖሩን አለመኖሩን ማረጋገጥ አለበት. እና መጀመሪያ ላይ የተቋቋመው ይህም ከ ቃል ለማግኘት እርግጠኛ መሆን.

ትምህርት ላይ Postfix እና interfiks እንደ ይህ አዲስ morphemes ምንም ትኩረት መስጠት አይደለም. ነገር ግን በአግባቡ morphemic ትንተና ለማድረግ, ነገሩ ምን እንደሆነ ማወቅ, ከእነሱ ማወቅ እና ለመመደብ መቻል አስፈላጊ ነው.

የሚለው ቃል ቢች, የንግግር CL እና CR መካከል የተመረጡ ክፍሎች እስከ ታጠብ, አንድ ቃል መጨረሻ ላይ ቅጥያ በኋላ ናቸው እነዚያ ነው አንድ ቅጥያ ነው.

አንድ interfiksami የተጣመሩ ቃላትን ውስጥ አናባቢዎች ሠ እና ስለ በመገናኘት ይባላል. ለምሳሌ ያህል, ሄሊኮፕተሮች, የሩሲያ ተማሪዎች Semitsvetik, zmeElov.Na ትምህርቶች በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የተለያዩ ቃላት morphemic ትንተና ያሳልፋሉ. ይህ ሂደት በጣም ውስብስብ ነው, እና ተማሪዎች ቸኩሎ ብዙውን ናቸው እና ብቃት ትንተና ደንቦች ማወቅ እና ልምምድ ውስጥ ተግባራዊ ከሆነ ማስቀረት ይቻላል መሆኑን የአንደኛ ደረጃ ስህተቶች ማድረግ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 am.birmiss.com. Theme powered by WordPress.