ልጆች ትምህርት ዘመናዊ ሥርዓት ውስጥ Prirodosoobraznosti መርህ

በአሁኑ pedagogy ላይ የተገነባው አዳዲስ ዘዴዎችን እና የመማር መንገዶች መካከል እየጨመረ አጠቃቀም የተገለጠ ነው ይህም ወደፊት በጣም ትልቅ እርምጃ, አድርጓል ዴሞክራሲ መርሆዎች እና ምርጫ ነጻነት. ይሁን እንጂ, ስታቲስቲክስ ሥልጣኔ ከፍተኛ ደረጃ ቢሆንም, ዘመናዊ ትምህርት ጥራት ምቹ የራቀ መሆኑን ያሳያሉ. ይህ አስተማሪ ውስጥ የትምህርት የእርሱ የመጀመሪያ ሰብዓዊ ተፈጥሮ መሠረት, ይህም ማለት, prirodosoobraznost እንደ ወሳኝ ነገር ይጎድላቸዋል ብለው ይንጸባረቅበታል.

prirodosoobraznosti መርህ ከጥቂት መቶ ዓመታት በፊት በመንደፍ ነበር እውነታ ቢሆንም, ዛሬ እንደገና ወጣቱ ትውልድ ትምህርት ወደ ዘመናዊ ሥርዓት ወደ በውስጡ ንጥረ እያስተዋወቀ, በተለያዩ አገሮች መካከል ግንባር መምህራን በርካታ ለመታጠፍ.

Prirodosoobraznosti አዎንታዊ ተጽእኖ ለመጀመሪያ ሌላ ጥንታዊ የግሪክ በ እንደተገለጸው ነበር ፈላስፋ አርስቶትል, Democritus እና ፕላቶ. የዓለም ትዕዛዝ እና በዓለም ላይ ያለውን ሰብዓዊ ዋጋ ላይ ያላቸውን ጥንታዊ ጽሑፎችንም ውስጥ, እነርሱ inextricable ሰው ግንኙነት እና ምድራዊ ተፈጥሮ ላይ ሳይሆን በጠፈር ክስተቶች ብቻ ሳይሆን የእርሱ ጥገኛ ጎላ አድርጎ ገልጿል. ተጨማሪ በትክክል, prirodosoobraznosti pedagogy መርህ በልጁ አስተዳደግ የራሱ ወሳኝ ሚና ላይ መሠረትን ደግመን አንመሥርት እና የእርሱ መለኮታዊ ለተፈጥሮ ያለውን ግንዛቤ በመትከል, በ XVII መቶ ዘመን አጋማሽ ላይ የቼክ ምንጭ ጃን አሞጽ Komensky መካከል የስላቭ ምሁር ቀመር. ታዋቂ ስራዎች እና "ሥዕሎች ውስጥ አስተዋይነት ነገሮች ዓለም" "የሰው ጉዳዮች እርማት አቀፍ ምክር ቤት" በመላው አውሮፓ እየጨመሩ መጥተዋል.

Prirodosoobraznosti መርህ እና ዘመናዊ ትርጉሙን ትምህርት ሰብዓዊ ልማት መሰረታዊ ህጎች እና ውስብስብ ተፈጥሮ ጋር ሲስተያይ የት ማህበራዊ እና የተፈጥሮ ሂደቶች ያለውን ግንኙነት, የሆነ ሳይንሳዊ ግንዛቤ ያመለክታል. ይህ መለያ እድሜ, ፆታ, ለልጁ ፍላጎት, እንዲሁም እንደ የተፈጥሮ ችሎታና ተሰጥኦ ወደ ይወስዳል. ታዋቂ የእኛን compatriot V. Vernadsky መጀመሪያ በሃያኛው ክፍለ ዘመን ውስጥ በመንደፍ, energy- እንደ noosphere ጽንሰ-ሐሳብ መሬት ቅርፊት, የሰዎች አስተሳሰብ እና ድርጊት, እና የአኗኗር እንዴት ተጽዕኖ ነው.

የ ስምም የሰው ልማት, እንዲሁም noosphere ስለ መንፈሳዊ ተፈጥሮ መሠረት አዎንታዊ ኃይል ጋር ባለ ጠጎች ጊዜ. የስሜት ቀውስ, ነገር ግን የሞራል አመለካከትና መስፈርቶች ውድቀት - አንድ ሰው በዙሪያው ባለው ዓለም ጋር ግጭት ውስጥ የሚኖር ከሆነ, ከዚያም ብቻ የስነ አይደለም ስጋት አለ. በአሁኑ ጊዜ ያለውን መርህ prirodosoobraznosti ትምህርት ትምህርት አስፈላጊ ክፍል መሆን የሚገባው ለዚህ ነው.

Prirodosoobraznosti ወደ ትምህርት ውስጥ አንድ ሰው የሚከተሉትን ጥቅሞች ይቀበላል:

1. ያላቸውን የጠፈር ክስተቶች እና ሳይክሎች ጋር በተያያዘ መሬት ላይ ቦታ በመውሰድ ሁሉ ሂደቶች ግንዛቤ;
2. አጽናፈ እና macrocosm ያለውን ሁሉ በብዝሃ አካል ሆኖ ራሳቸውን ግንዛቤ;
3. የሰው እንቅስቃሴ ሁሉ በዓለም ክስተቶች ውስጥ ዋነኛ ምክንያት እንደ noosphere መካከል ያለውን ስውር ግንኙነት መረዳት;
4. የግል ሃላፊነት ምስረታ ብቻ ሳይሆን: ነገር ግን ደግሞ ይከሰታል, ወይም ከእሱ ላይ የሚደርሰውን እያንዳንዱን ነገር ለማግኘት ሰዎች ናቸው ይህም ሁሉ እርምጃዎች እና ሥራ, ለ;
5. ስሜት ያስፋፋሉ ማኅበረሰብ አባል እና አንድ ሰው ሲያድግ እና እንዲዳብር ውስጥ አካባቢን.

በመሆኑም, prirodosoobraznosti መርህ ሰው በአግባቡ ትምህርት ጋር እሱን የአጽናፈ እውነተኛ ዜጋ ለማሳደግ የሚያስችልዎ ሙሉ ሰው, እንደ ሰው ምስረታ ረገድ ትልቅ ሚና ይጫወታል. እያንዳንዱ ጤነኛ ሰው የሆነ የተፈጥሮ ሂደት ሁሉም ነገር አዲስ እና የማይታወቅ የሚፈልጉ ልጆች እንደሚያሳየው እውቀት የማያቋርጥ ጥማት ነው.

prirodosoobraznosti መርህ ደግሞ ዓመታት በላይ, ይህ ፍላጎት ሊጠፋ አይገባም እንጂ, በተቃራኒው, እየጨመረ ማደግ እንዳለባቸው ይናገራል. አንድ ሰው እውቀት ለማግኘት ተፈጥሯዊ ፍላጎት እየሆነ ከሆነ በትር የተነሳ የሰው ሕይወት መጥፋት የሚያመለክት ይህም መጥፎ ምልክት ነው. ይህ አስፈላጊ ነው በጣም መጀመሪያ ደረጃ ጀምሮ ዘመናዊ ትምህርት ሥርዓት ያለውን ሰው ብቻ ሳይሆን ትክክል እና የተሟላ እድገት የሚረዱህ መርሆዎች ለመቅረጽ, ግን ደግሞ እሱ ደስተኛ ለማድረግ ለዚህ ነው.