በዕድሜ ቡድን መስኮት ዝጋ ውስጥ ምህዳር ትምህርት

ሁሉም ሰው ልጁ መጀመሪያ የልጅነት ውስጥ ልማት ሁሉ makings ይቀበላል እውነታ ጋር በደንብ ነው. እና ምን ያህል እርሱ እናንተ Preschool ዓመታት ውስጥ እንዴት ይይዝ ይወሰናል ወደፊት ስኬታማ ይሆናል.

ህፃናት አዲሱ መመዘኛዎች የትምህርት ሂደት የተለያዩ ጎኖች የመጡ ልጆች ልማት ይገኙበታል ምክንያቱም ስለዚህ በዕድሜ ቡድን ውስጥ በአካባቢ ላይ ያለውን ፕሮግራም ውስጥ ማየት ሊገርምህ አይገባም.

የአካባቢ ጥናቶች ላይ ኢላማ ማድረግ

እርግጥ ነው, እያንዳንዱ እንቅስቃሴ በመዋለ ተሸክመው, ዋና ግብ መሆን አለበት, ምንም ዓይነት ለየት እና አካባቢ ነው. ህፃናት ውስጥ ክፍሎችን በዚህ አካባቢ ውስጥ motherland እና ተፈጥሮ አስተዋይነት አመለካከት የሚሆን የቅድመ ልጆች ልማት ወደ ፍቅር አስተዋጽኦ ይገባል.

በዚህም የሚገኘውን ምርት ውስጥ ማግኘት ነበር, አስተማሪዎች አነስ ግቦች (ግቦች) እና እያንዳንዳቸው አንድ ሰንሰለት ለመገንባት ያስፈልገናል ልጆች ጋር ትምህርት እነሱን ለማሳካት ጥረት ማድረግ. ይቻላቸዋል ይሁን የሚከተለውን ዕቅድ:

• ያልደረሰ የተፈጥሮ ወቅታዊ ለውጦችን ለማየት እርዳታ;
• በተፈጥሮ ውስጥ ሁሉ (ሥነ ምህዳራዊ ሰንሰለቶች ግንባታ በኩል) ትስስር መሆኑን ልጆችን ማስረዳት;
• ወፎቹ (እንስሳት, ዓሣ) ስለ ልጆች ያለውን እውቀት ለማጠናከር;
• ልጆች ውስጥ ተፈጥሮ ፍቅር እንዲያዳብሩ (ቡድን ክፍል ውስጥ ንድፍ አበባ አልጋዎች በኩል) ውበት ለማየት ችሎታ ለማስፋፋት.

ይህ እርግጥ ነው, ሁሉም ተግባራት. በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ምህዳር ላይ ትምህርት የተለየ ቁምፊ ገጽታ ሊሆን ይችላል, ስለዚህ ግብ ይበልጥ ግልጽ መሆን.

የአካባቢ ጥናቶች አይነቶች

ከተፈጥሮ ጋር ያለውን የልጅ ግንኙነት ዋና ችሎታዎች አካባቢ ይሰጣል. የተለያዩ አይነቶች መካከል አንዱ መገንባት ይችላሉ ሲኒየር ቡድን ልምምድ. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ዋና-ግኝት;
• ጥልቀት እና የግንዛቤ;
• generalizing;
• ውስብስብ.

ክፍሎችን ግንባታ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነገር - የሚከተሉትን መስፈርቶች ጋር በሚጣጣም ነው:

• emotionality;
• ብሩህነት;
• አጋጣሚ መሳተፍ;
• cognition;
• ተደራሽነት;
• ፍላጎት.

ማን ምህዳር ላይ ክፍሎችን መምራት ይገባል?

ህፃናት ውስጥ ማንኛውም ክፍል - ይህም የእሱን መምህራን ቡድኖች ኃላፊነት ያለውን የትምህርት ሂደት አካል ነው. በተጨማሪም, ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ በጣም ከእነሱ እምነት እና ሁሉንም ለመምሰል ይሞክሩ.

ስለዚህ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ምህዳር ላይ ትምህርት ይህ አስተማሪ መያዝ አለበት. እሱም እያንዳንዱ ሰው ሕይወት እና እንዴት ከእርስዋ እንክብካቤ መውሰድ ይኖርብናል ውስጥ የተፈጥሮ አስፈላጊነት ለማስረዳት ይገኛል.

ስርዓተ ምህዳር መካከለኛ ቡድን ላይ ትምህርት የእውቀት ዓለም መንገዶች አንዱ እንደ በተመለከተ. ልጆች ያለውን ልዩነት ወደ አስተዋውቋል እና ከእሱ ጋር መገናኘት መማር ነው.

ምን እንቅስቃሴ ሊሆን ይችላል?

የትምህርት ሂደት ብዙ ዓይነቶች አስተማሪዎች, የሚስብ ያልተለመደ, ስሜታዊ ለማድረግ ያስችለዋል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ ሊሆን ይችላል;

• የቅጥር ሁኔታ-ተረት;
• ትምህርት-ጉዞ;
• ትምህርት በተቀናጀ ምህዳር ላይ;
• ክፍት ክፍል.

በጣም አስፈላጊ - መምህራን የፈጠራ ተግባራዊ እና ተማሪዎች በዚህ ክስተት ላይ ለመሳተፍ ፍላጎት እንዳላቸው ስለዚህ ሂደት መገንባት ያስፈልገናል.

ለምሳሌ ያህል, ምህዳር ክፍሎች አንድ ጭብጥ አለ - "ዛፎች" ይህ ፓርኩ ውስጥ ልጆች የቆየ ቡድን ጋር ለሽርሽር መልክ መከናወን ይችላሉ. በተለይ ይህ አስተማሪ ጋር አብረው ልጆች በቀለማት ቅጠሎች, የወደቁ ኮኖች ለመሰብሰብ እና በቀጣይነትም እነሱን የዕደ ማድረግ ይችላሉ ጊዜ በልግ ላይ መታወስ ይችላሉ.

ክፍት የስራ ምንድን ነው?

ምህዳር ላይ ይክፈቱ ትምህርት በላዩ ላይ ያልተፈቀደላቸው ሰዎች ፊት ያካትታል - ከሌሎች አስተማሪዎች ሊሆኑ ይችላሉ, ወደ ጎረቤት ህፃናት መካከል ያለውን የትምህርት ሂደት ትይዩ ቡድኖች, ወላጆች, አባላት ልጆች.

ይህ እንቅስቃሴ ብዙውን ጊዜ E የገለጸ ነው, እና አስተማሪ-ሞግዚት ጋር አብሮ አብዛኞቹ በቅድሚያ ውስጥ ለማዘጋጀት. በዚህ ሁኔታ ውስጥ አደራጅ መካከል የከፋው ስህተት - ይህ ሙሉ በሙሉ ነው ጥቂት ጊዜያት ሲተርኩላቸው ሂደት እና ልጆች ፍላጎት ማጣት ነው.

እርግጥ ነው, መለማመድ አስፈላጊ ነው, ነገር ግን በጣም በማከናወን ብቻ በጣም ውስብስብ ክስተት እድገት ክፍሎችን, እንዲሁም ራሱ ልጆች የሚሆን አዲስ መሆን አለበት. ይህ አካሄድ እናንተ የተሻለ ውጤት ለማግኘት ያስችላል.

ክፍት መደብ ልጆች ርዕሰ ጉዳይ ላይ ያላቸውን አመለካከት መግለጽ, ወይም ጥያቄዎች መጠየቅ ችለው ነበር መሆኑን ለማረጋገጥ ጊዜ የተመደበው ይሆናል ውስጥ ከሆነ አንድ ትልቅ ጥቅም ይቆጠራል. ይህ ቅድመ ልጅ አንድ እና ተመሳሳይ ነገር ላይ የተሰማሩ ለረጅም ጊዜ አይችልም መታወስ አለበት, ስለዚህ ክስተት አንድ ረጅም ሂደት መሆን የለበትም እና እንቅስቃሴ ለውጥ አሰብኩ ይገባል.

የአካባቢ ፕሮጀክት

እኛም ሥነ ምህዳር ያለውን ትምህርት ግምት ውስጥ ከሆነ, መካከለኛ ቡድን መምረጥ ይችላሉ አንድ የፈጠራ ፕሮጀክት. የ ወንዶች ብዙውን ጊዜ ይህን ዘዴ መረጃ እና የትምህርት ሁለቱንም ነው, ምርምር የተለያዩ ዓይነት መሳተፍ ይወዳሉ.

የአካባቢ ፕሮጀክት እና ለረጅም ጊዜ (አንድ ወር ወይም ከዚያ በላይ) (በርካታ ቀናት ድረስ በርካታ ሰዓታት ለመጨረሻ) የአጭር-ጊዜ ሊሆን ይችላል. በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ክፍለ ጊዜ የተመረጠው ምርምር ርዕስ ላይ ይወሰናል.

የአካባቢ ፕሮጀክት ጋር መስራት የተቀናጀ አቀራረብ ላይ የተሰራ ነው - ይህ አይነት በተለያዩ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ልጆች ተሳትፎ ያቀርባል:

• ስለላ;
• የንባብ ወቅታዊ ምርቶች;
• ስዕል;
• አንድ ወቅታዊ ዳንስ በማዘጋጀት;
• ሞዴሊንግ;
• በ ርዕስ ላይ ተረት እና ታሪኮችን መጻፍ.

የስራ ይህ ቅጽ አንድም ነጻ መሆን እና የትምህርት ሂደት ላይ የተጨማሪ ሊሆን ይችላል.

ልጆች የአካባቢ ትምህርት ውስጥ ተሳታፊዎች ሆነው ወላጆች

ይህ የአስተዳደግ አትርሳ የሚያደርግ ቅድመ-ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም, ነገር ግን ደግሞ ሕፃን, ማለትም የእርሱ ቤተሰብ የሚኖረው ኅብረተሰብ ውስጥ ብቻ አይደለም.

ወላጆች የትምህርት ግብ አንድነት ሊኖራቸው ይገባል እንደ አንድ አስተማሪ ጋር በቅርበት መስራት አለብን. ይህንን ለማድረግ, አስተማሪው እነሱ ማወቅ እና በዚህ ዕድሜ ላይ ሕፃን መቻል አለብን ነገር ስለ እነርሱ ማውራት, የወላጅ ስብሰባዎች ይዟል. አንድ የአበባ የአትክልት ሊያወጣ በመስኮት ላይ አንድ የአትክልት ለመፍጠር - እና አብዛኛውን ጊዜ ወላጆች እርዳታ ለማግኘት, ለምሳሌ ያህል, ጳጳሱ አንድ መቁጠሪያ ተፈጥሮ የሚሆን አቋም, እና እናት ማድረግ ይችላሉ ይጠይቃል.

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ምህዳር ላይ ትምህርት ወላጆች ጋር የጋራ ዘመቻ ውስጥ መካሄድ ይችላል. እነዚህ እንቅስቃሴዎች ሁልጊዜ አስደሳች ናቸው ቢሆነም አስተዋጽኦ, እና በተጨማሪ, ልጆች ማሳየት ይችላሉ ተፈጥሮ አክብሮት የግል ምሳሌ በኩል.

በተጨማሪ, በዕድሜ ቡድን ክፍለ ጊዜ አካባቢ ያለውን ወላጆች ጋር በማጣመር ይካሄዳል, ሊከፈት ይችላል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, አስተማሪው ልጆች የሥርዓተ ትምህርት መስፈርቶች አጥንተው ያሳያል. ታላቅ ደስታ ወላጆች ጋር መጥፎዎቹን የእውቀት በዚህ መስክ ውስጥ ስኬታማ እንዳይመካ.

"የቤት እንስሳት"

ጴጥ ይቻላል እያንዳንዱ ልጅ ነው. ስለዚህ ምህዳር "ለማዳ" ላይ ትምህርት አንድ የፎቶ አውደ ርዕይ መልክ መከናወን ይችላሉ.

በቅድሚያ ይህንን ለማድረግ ያላቸውን እንስሳት ፎቶዎች ለማምጣት ልጆቹ መጠየቅ, እና ትምህርት - ለእነርሱ ስለ ለመንገር. በተጨማሪም, አስተማሪ አዲስ መረጃ ጋር ልጆች እውቀት ለመደገፍ እርግጠኛ መሆን አለበት. ለምሳሌ ያህል, ድመቶች እና ውሾች ለማሰልጠን እና እንደሚችሉ እነሱም የሰርከስ ውስጥ እንኳ እርምጃ ይችላሉ, እና መዳፊት እና አይጥ - አንድ አይጥንም እነርሱም ጉድጓዶች ውስጥ ይኖራሉ.

Doshkolyatam በእርግጥ የአካባቢው ዕውቀት በተጨማሪ, እነዚህ ክህሎቶች የጋራ ንግግር እንዲማሩ ስለዚህ, ያላቸውን የቤት እንስሳት ማውራት ይወዳሉ.

የአካባቢ ትምህርት - በዚህ ልጆች ውስጥ ኃላፊነት ስሜት ለማዳበር ዋነኛ መንገድ ነው. በተጨማሪም, ይህ የቅጥር ዓይነት ሁልጊዜ ልጆች ውስጥ ጨምሯል ትኩረት ሊያደርግ ነው.