የማስተማሪያ መርጃ መካከል ምደባ.

መመሪያ አማካኝነት didactics ውስጥ የመማር ሂደት አንድ የተወሰነ አካል ለመሰየም ጥቅም ላይ ይውላል. እነዚህ አስተማሪው አስተዳደር እና የመረጃ ተግባራት ለማስፈፀም ትልቅ ጠቀሜታ ናቸው. በተጨማሪ, አዳዲስ እውቀት, ተግባራዊ እና የግንዛቤ እንቅስቃሴ እና ልምድ ምስረታ ልማት ላይ የሚውሉት አንድ ቁሳዊ ወይም ሃሳባዊ ነገሮች ያመለክታሉ. የመማሪያ መሳሪያዎች ምደባ በጣም የተለያዩ ሳይንቲስቶች በዚህ ጉዳይ ላይ የተለያዩ አቀራረቦች አላቸው, አሻሚ ነው. የሙያ ስልጠና ተቋማት - መምህር እና ሥራ ላይ ተማሪዎች የሚጠቀሙበት መሣሪያ.

በአሁኑ የመማሪያ መሳሪያዎች ምንም ነጠላ ምደባ የለም. እንዲያውም, አንድ ከእነርሱ ብዙ እነርሱም እርስ በርስ ያላቸውን መሰረታዊ ባሕርይ ማስቀመጥ ሁሉ የተለዩ ናቸው. በመሆኑም, የነገሮችን ጥንቅር ማለት ነው, መሣሪያዎች, ተቋማት, የስልጠና ፕሮግራም, ኮምፒውተሮች, የቤት ዕቃ, እና ፍጹም, ይህ ምሳሌያዊ ሞዴሎችን, ምሳሌያዊ ውክልና ነው, ሙከራዎች አሰብኩ, ቁሳዊ ሊከፈል ይችላል.

የተፈጥሮ መጻሕፍት, ሥዕሎችና ሌሎች መሳሪያዎች - - አንድ herbarium, አደንዛዥ ዕፅ, የተፈጥሮ ዕቃዎችን, እንዲሁም ሰው ሠራሽ ነው; እኛ ምንጮች ስትነሳ ስለ መሣሪያዎች እየተማሩ እንዴት ላይ መመልከት ከሆነ የሚከተሉትን ቡድኖች መለየት ይችላሉ. ውስብስብ የሆነ ምደባ አለ. እሱም ቀላል (ካርታዎች, ሞዴሎች) እና ውስብስብ (ኮምፒውተሮች, የቪዲዮ መቅረጫዎች) የመማር መሳሪያዎችን ያጠቃልላል.

የሚውለው ዘዴ በማድረግ እነሱ የማይንቀሳቀስ, ለምሳሌ, ሰሌዳዎች, እና ተለዋዋጭ, ለምሳሌ, ቪዲዮ ወደ የተከፋፈሉ ናቸው. በተጨማሪም, ስልጠና ተቋማት የተለያዩ ነገሮችን ሊያመለክት ይችላል. ይህ እነርሱ ደብተር እንደ ክፍል መጽሔት, ወይም ተማሪዎች እንደ መምህሩ ጥቅም ላይ ናቸው ማለት ነው.

እንደሚከተለው ተጽዕኖ ተፈጥሮ በማድረግ ትምህርት መርጃዎች መካከል ምደባ ነው: auditory - መቅጃ, ቪዥዋል - መሣሪያዎች, የመለኪያ የምስል ኦዲዮ-ገበታዎች, እና - ኮምፒውተር. በተጨማሪም, እነሱን እንዲሁም መዋቅራዊ ባህሪያትን መከፋፈል ይችላሉ. ግሎብ እና ምናባዊ - - የተለያዩ ማህደረ ብዙ የዝግጅት ጠፍጣፋ የወረዳ የድምጽ መጠን የሚያመለክተው ያህል እንበል.

ትምህርት መርጃዎች የተለያዩ ቡድኖች መካከል መለያየት ሂደት ውስጥ መሆኑን ልብ ይገባል ውሂብ ሞደም ደግሞ የተለየ ነው. ያላቸውን ቡድኖች በሚከተሉት በዚህ አውድ ውስጥ መለየት ይችላሉ: የወረቀት - ዲቪዲ, ሲዲ-ሮም, ኤሌክትሮኒክ - - የተለያዩ የኮምፒውተር ፕሮግራሞች እና magneto - ፊልሞችን ይህ መማሪያ መጽሐፍ, በጨረር ነው. በተጨማሪም, የተለያዩ ደረጃዎች እንዳሉ አይርሱ ትምህርታዊ ይዘት. በዚህ መሠረት ላይ ትምህርት ደረጃ, ማለትም መማር ገንዘብ ይመድባል ጽሑፎች, ርዕሰ ደረጃ ላይ - - የማስተማሪያ ቁሳቁሶች, የመማሪያ, እና ሦስተኛው ቡድን - በሚቀጥለው ቡድን የመማሪያ - በአጠቃላይ ውስጥ የመማር ሂደት ደረጃ ላይ.

እንደሚከተለው የቴክኖሎጂ እድገት ጋር በተያያዘ ትምህርት የኤድስ ምደባ ነው: ሦስት ቡድኖች አሉ. አንደኛ - ተለምዶአዊ (ቤተ መጻሕፍት, መዘክሮች, በሚታዩ ነገሮች); ሁለተኛ - ዘመናዊ (የመልቲሚዲያ, ኮምፒውተሮች, ማህደረ መረጃ የለም); ሦስተኛ - አመለካከት (አካባቢያዊ እና ዓለም አቀፍ የኮምፒውተር አውታረ መረቦች, ድረ-ገፆች).

didactics እና ጽንሰ-ሐሳብ አለ መሳሪያዎች ተግባር ስልጠና. ይህም ብቻ የተወሰነ ዓላማ የትምህርት ሂደት ላይ ሊውሉ የሚችሉ ምን ያህል በግልጥ አንጸባራቂ የትምህርት መሳሪያዎች ያመለክታል. አንድ የመማሪያ መሳሪያ መሆኑን አረጋግጧል ነው - ይህም ትምህርትና ሥልጠና ሂደት ላይ ተጽዕኖ ዋና ነገሮች መካከል አንዱ ነው. ታዲያ ምን ባህሪያት መለየት ይቻላል? የትምህርት መረጃ ላይ የተለያየ አመለካከት ላይ የሚያሳልፈውን ጊዜ ለመቀነስ ታስቦ ሁሉ አንድ የመማሪያ መሣሪያ የመጀመሪያ. በተጨማሪም, በእነርሱ እርዳታ ጋር, አንድ ማስተላለፍ ሁሉም ተዛማጅ መረጃ የለም. ሌላው ባህሪ - በአጠቃላይ እና ክፍሎች ውስጥ ጥናት ሥር ያለውን ነገር ማየት ችሎታ. እነርሱም መምህር እና ተማሪዎች መሆኑን እንቅስቃሴዎች ለማረጋገጥ የተዘጋጁ ናቸው. እና ይህ ትምህርት ስለ እነሱ ሁልጊዜ comprehensively ላይ መዋል አለበት.