ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም. ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ፕሮግራም መፍጠር እንደሚቻል

ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም ልጆች እንዲህ ሰነዶች የተወሰኑ መስፈርቶች መሠረት ላይ ነው. ሁለተኛው ትውልድ የፌዴራል መንግስት ፕሮግራሞች መቀየስ ያልሆኑ ተገዢነት ፕሮግራሞች ሁኔታ ውስጥ, ጥቅም ላይ እንዲውል አይፈቀድለትም.

የቁጥጥር እና የህግ ማዕቀፍ

"ትምህርት ላይ" ዘ በሪቻርድ ሕግ በውስጡ እንቅስቃሴ ውስጥ ሙሉ በሙሉ በአዲሱ የትምህርት ደረጃዎችን መስፈርቶች ማክበር አለባቸው ይህም መምህር ትምህርት ፕሮግራሞች የሚመራ መሆኑን ገልጿል. አጠቃላይ ትምህርት ባህል ወጣቱ ትውልድ ምስረታ ጋር የተያያዙ ችግሮች መፍትሄ ጋር የተያያዘ ነው. የ የትምህርት ፕሮግራም ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያላቸውን የወደፊት የሙያ እንቅስቃሴ የሚያውቁ ምርጫ ለማሳደግ ይገባል. ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ወደ ዘመናዊ ኅብረተሰብ ወደ ልጁ መላመድ አስተዋጽኦ ይገባል.

ምን ትርፍ ነው. ትምህርት?

ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም ተማሪዎች መካከል ስምም ልማት ምቹ የተለየ ዝንባሌ ሊኖራቸው ይችላል. ልዩ ድርጅቶች በተጨማሪ - ሙዚቃ እና የስፖርት ትምህርት ቤቶች, ዳንስ እና ጥበብ ስቱዲዮዎች, ተጨማሪ ትምህርት ሁለንተናዊ ማዕከላት አሉ. እነዚህ ክበቦች እና ክፍሎች የተለያዩ, እያንዳንዱ አስተማሪ የራሱ የሆነ ግለሰብ ፕሮግራም ይፈጥራል ልጆች ያቀርባሉ.

የፕሮግራሙ አወቃቀር

ይህ ዋና ክፍሎች ታዋቂ መሆን ናቸው ውስጥ አንድ ምሳሌ የሚሆን መዋቅር የሚያገለግለው ለ:

• ጠቀሜታ (አብራሪ የመግባቢያ) ለማጽደቅ;
• የሚጠቁም (ልዩ) ያለውን analogs ሆነው ለመለየት;
• የትምህርት እና ወቅታዊ እቅድ;
• የፕሮግራሙ ዋና ዋና ክፍሎች መግለጫ;
• ተማሪዎች መስፈርቶቹን መግለጫ;
• (ህጻናት መምህር ለ,) የመገልገያ ኪት;
• ዋቢ በፕሮግራሙ በማደግ ላይ ጥቅም ላይ እንደሆነ ምንጮች የሚያመለክት.

በእያንዳንዱ ክፍል ላይ በጥልቀት ስንመረምር. ተጨማሪ ትምህርት መሠረት ሆኖ የተመረጠው የትምህርቱን አስፈላጊነት ሰበብ ውስጥ, ይህም የልጁን ማንነት ለማዳበር የሚረዱ ሰዎች የተለየ አፍታዎችን መግለጽ አስፈላጊ ነው.

አዲሱ ዘዴ እና ስኬታማ ስሙምነት ነበሩ እነዛ ፕሮግራሞች መካከል ማወዳደር በሚወጣበት ወቅት, ልዩ ማንነት አዲስ ልማት ልብ የሚፈለግ ነው.

የትምህርት ዘመናዊ ሥርዓት ውስጥ አዳዲስ የፌዴራል የትምህርት ደረጃዎች መካከል መግቢያ ጋር በተያያዘ ነው የሚታወቀው ንጥሎች, ነገር ግን ደግሞ ውጪ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ብቻ ሳይሆን ንድፍ እና የትምህርት እቅድ ጥገና የተወሰኑ ሕጎችን አዳብረዋል. እዚህ ላይ ጭብጥ ክፍል, አስተማሪው ክፍለ ጊዜ በዝርዝር የምንመለከተውን ዋና ዋና ክፍሎች, ጎላ ይገባል. በተጨማሪም, አስተማሪው በእያንዳንዱ ክፍለ ጊዜ ላይ አስተዋወቀ መሠረታዊ ሳይንሳዊ ጽንሰ ለይቶ.

የፕሮግራሙ ክፍሎች በመግለጽ በዝርዝር ውስጥ ያለውን ጭብጥ ይዘት መጠቀስ አለበት ውስጥ, ሰፍቶ አስተማሪ ይቆጠራል ይህም እነዚያን ቁልፍ ጊዜያት, ያደምቃል.

ጉልህ ገጽታ

ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም የሚከተሉትን ነጥቦች ላይ ያተኮረ ነው:

• የልጁን ማንነት, የእርሱ ራስን መሻሻል ራስን ልማት አመቺ ሁኔታ በመፍጠር;
• ወደ ዘመናዊ ዓለም ተማሪ የተሟላ ስዕል ምስረታ;
• በ ዜጋ እና ማህበረሰብ ለማሻሻል የሚፈልግ ሰው ስለ ትምህርት;
• ልማት እና ኩባንያው ያለውን ሠራተኞች መራባት.

ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም እቅድ እና የትምህርት ሂደት የጊዜ ሰሌዳ መሰረት መከናወን ነው.

በሚያስፈነጥርበት ዓላማዎች ተጨማሪ ትምህርት

እነዚህ ትምህርት, ስልጠና, ቅድመ ትምህርት እና የትምህርት እድሜ ልጆች ስምም ልማት በመስጠት እንመክራለን. ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ የትምህርት ፕሮግራም ጋር መስማማት አለበት ለዚህ ነው:

• ራሽያኛ እና የውጭ የባህል ወጎች, የክልሉን ብሔራዊ ማንነት;
• መነሻ, ቅድመ-ትምህርት እና የትምህርት ቤት የትምህርት ደረጃ;
• ዘመናዊ የትምህርት ቴክኖሎጂ.

ትምህርት ቤት ውስጥ ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ, ስፖርት እና ስፖርት, የተፈጥሮ ሳይንስ, ስነ ጥበብ, ወታደራዊ-አርበኛ ዝንባሌ ነው.

አንድ ሳቢ ምሳሌ ማምረቻ የሚሆን ተጨማሪ ክበብ ምስረታ ነው የሸክላ አሻንጉሊቶች. ከሸክላ ውጭ በራሳቸው እጅ ፍጥረት ጋር የተያያዙ ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች በተጨማሪ የተለያዩ ስጦታዎች ናቸው, ተማሪዎች የዚህ ጽሑፍ ዋና ባህሪያት መረጃ መቀበል. እንዲህ ክህሎቶች ለእነርሱ የወደፊት ሙያዎች አንድ የሚያውቁ ምርጫ መጀመሪያ ሊሆን ይችላል.

ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ ዘመናዊ ቴክኖሎጂዎች

በትምህርት ቤት ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ያለው የትምህርት ፕሮግራም የፈጠራ ዘዴዎችን እና ቴክኖሎጂዎችን መጠቀም ያለ የሚቻል አይደለም. የ ንድፍ እና ቴክኖሎጂ ምርምር ኬሚስትሪ, ምህዳር, ባዮሎጂ እና ኬሚስትሪ ውስጥ ስልጠና ለማስፈፀም አስፈላጊ ናቸው. የጨዋታ ስልት ዳንስ ስቱዲዮዎች ውስጥ በክፍል ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል. መጠጫዎች ጥበብ አቅጣጫ ግለሰብ አቀራረብ ያስባል. ርቀት ትምህርት ምክንያት ትላልቅ ከተሞች በርቀት አካባቢዎች ውስጥ ልጆች ተጨማሪ ትምህርት የትምህርት ፕሮግራሞች እውን አስችሏል.

ዓላማ ተጨማሪ ትምህርት

መሥፈርቶች ሁለተኛ ትውልድ የፌዴራል ግዛት ውስጥ ዘመናዊ የትምህርት ሥርዓት መግቢያ በኋላ ውጪ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ላይ ትኩረት ጨምሯል. ልጆች ተጨማሪ ትምህርት አጠቃላይ የትምህርት ፕሮግራም ላይ ያለመ ነው:

• የልጁ ስብዕና ምስረታ ለ ለተመቻቸ ሁኔታዎች በመገንባት;
• ወጣቱ ትውልድ የሚሆን ምቹ ስሜታዊ ሁኔታ ያለውን ውጤት;
• ሁለንተናዊ እሴቶች ጋር አብዛኞቹ ወጣቶች ጓደኝነት;
• ፀረ ጠባይ ለመከላከል አተገባበር;
• የፈጠራ እና የዓለም እውቀት ወደ ተነሳሽነት ጨምሯል.

ልጆች ተጨማሪ ትምህርት አስተማሪ የትምህርት ፕሮግራም, ልጆች የአካልና የአእምሮ ጤንነት ለማጠናከር ያለመ መሆን አለበት. መምህሩ ተማሪዎች መካከል በራስ-ልማት በጣም አመቺ ሁኔታ ለማረጋገጥ ቤተሰብ ጋር በቅርበት ይሰራል.

የፕሮግራሙ ይዘት አባሎች ገጽታዎች

ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ዋናው የትምህርት ፕሮግራም ርዕስ ገጽ ጋር ይጀምራል. ይህም ተጨማሪ (አጠቃላይ) የትምህርት ተቋማት ሙሉ ስም ያመለክታል. ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ የትምህርት ፕሮግራም ተቀባይነት የት ለማን, በ ጊዜ ስለ በመቀጠል, በሐኪም መረጃ. ከዚያም ስም እና ፕሮግራሙ የተፈጠረውን ለማን ልጆች ዕድሜ, ተግባራዊነቱን, የፍጥረት ዓመት ጊዜ ይግለጹ.

የ አብራሪ ማስታወሻ ዝንባሌ, አዲስነት, ዓላማ እና ዓላማዎች, እና ተመሳሳይ ዕድገት ከ ዋናው ልዩነት ይገልጻል. ልጆች ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ የትምህርት ፕሮግራም ይዘት ቅርጽ እና በመካሄድ እንቅስቃሴዎች ሁነታ, የሚጠበቅ ውጤት, ያላቸውን ውጤታማነት ለመወሰን አማራጭ ያካትታሉ.

ትምህርት እና ወቅታዊ ዕቅድ ውስጥ እነዚህ ክፍሎች, ሰዓታት ቁጥር ለማስተላለፍ መስሎአቸው ነው. ልጆች, ፋሲሊቲ መስፈርቶች ተጨማሪ ትምህርት ውስጥ የትምህርት ፕሮግራም መስፈርቶችን, እንዲሁም ውድድሮች, በዓላት, ኤግዚቢሽኖች, ትምህርት እና የምርምር ኮንፈረንስ መልክ ተሸክመው እንቅስቃሴዎች እስከ መጠቅለል መልክ የሚጠቁም ምልክት ያካትታሉ.

ተጨማሪ ትምህርት ናሙና

እኛ ብሩህ ገልጸዋል ምርምር አቀማመጥ ያለው ልጆች ተጨማሪ ትምህርት, አንድ ምሳሌ የሚሆኑ የትምህርት ፕሮግራም ያቀርባሉ.

ወደ ፕሮግራሙ አብራሪ ማስታወሻ

አንድ ተስማምተው የዳበረ ማንነታችንን ዘመናዊ ሁኔታ ውስጥ ምስረታ - ወደ ዘመናዊ አስተማሪ የሆነ ይልቅ አስቸጋሪ ተግባር አቅርቦላቸው ነበር. ጥብቅ ትምህርት ቤት እና ምርምር ለ መስፈርቶችን, እንዲሁም ወደ የሙከራ ምዝገባ ደንቦች አሉ ምክንያቱም, አስተማሪው የትምህርት ተቋም መሠረት ላይ የሙከራ ስራ ለመፈጸም ትኩረት መስጠት ያለብህ. እንዲህ ዓይነቱ ሥራ ተማሪዎች ውስጥ ራስን-ትምህርት, ልማት የሚሆን ፍላጎት ለማዳበር የተሻለ እድል በማግኘት ያካትታል.

የትምህርት ሂደት ውጤታማነት ለማሳደግ, የመለያ ወደ እያንዳንዱ ተማሪ ግለሰብ ባህሪያት መውሰድ አስፈላጊ ነው. ምክንያት ባህላዊ ትምህርቶች በተግባር ላይ ትኩረት ወቅት ውሱን የሙከራ ሥራ ሁልጊዜ የሚቻል አይደለም. በዚህ ረገድ, መምህራን የራሳቸውን ፕሮግራም ንድፍ እና የምርምር ሥራ የበለጠ ሳቢ እና ምቹ ተማሪዎች አዲስ እውቀት ለማግኘት ሂደት ለማድረግ ወደ በማደግ ላይ ናቸው.

ፕሮግራሙ ቆይታ ጥናት ርዕሰ ጉዳዮች, በጥናቱ ውስጥ ጥቅም ላይ ሳይንሳዊ ንድፈ ውስብስብ ያለውን ዝርዝር ላይ ይወሰናል. የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ኮርስ በተለያዩ የትምህርት ስነ መካከል አገናኝ ይጠቁማል. ሙሉ ጥናቶች እና ፕሮጀክቶች ሱስ ናቸው እነዚህ አብዛኞቹ ወጣቶች ተጨማሪ ልማት የሚሆን ዕድል አላቸው. ተመሳሳይ ሶፍትዌር ዋናው ልዩነት በማንኛውም የዕድሜ ተማሪዎች በውስጡ ከሁኔታዎች ጋር ነው. ይህ ሁለገብ ምንም ይሁን ተማሪዎች የመጀመሪያ የአእምሮ ደረጃ, ወጣቱ ትውልድ ላይ የግንዛቤ ፍላጎት ያለውን ልማት ያረጋግጣል.

ምርምር እና ንድፍ እንቅስቃሴ ዋና ዓላማ ተማሪዎች ሳይንስ ፍቅር ለመቅረጽ ነው. ፀነሰች ፕላን ለማስፈጸም ዋና ዋና መሣሪያዎች የሚደረግበት ዘዴ ፕሮግራሞች, የፈጠራ ትምህርት ቴክኖሎጂዎች ናቸው. ውስጥ ተማሪዎች ጋር አብሮ እንዲሰራ የተቀየሰ ዘዴ የተለያየ ቢሆንም ትምህርት ቤት ጊዜ በኋላ, መሪ የሥራ የተለያየ መመሪያ, የጨዋታ ቴክኖሎጂ, እንዲሁም ፕሮጀክቶች ዘዴ ናቸው.

የመክፈቻ ክፍለ ጊዜ ተማሪዎች ምርምር, ያላቸውን ዝርያዎች, ትኩረት, የትምህርት ቤት ላብራቶሪ ውስጥ መሥራት ጊዜ ከተገኘው ውጤት በመጠቀም ያለውን ዝርዝር አስፈላጊነት በተመለከተ የሚለውን ሐሳብ ይቀበላሉ. መምህሩ ተማሪዎች መላምት, ግብ-ቅንብር, የምርምር ሥራዎችን ምደባ ይገዛል ወደ ይገልጻል. በተጨማሪም, ልዩ ትኩረት ወደ ሙከራ ደንቦች ይከፈላል. ለምሳሌ ያህል, አስተማሪው ውጤቱ አስተማማኝ መነጋገር ሲሉ ሙከራዎችን (ቢያንስ ሶስት) ተከታታይ በማካሄድ ተማሪዎች አስፈላጊነት ያብራራል. ይህ ተጨማሪ ትምህርት ማዕቀፍ ውስጥ ነው ወጣቱ ትውልድ የተያያዘው ነው, እና ውጤቶች የሂሳብ አያያዝ, የመለኪያ ስህተት ለማግኘት ፍለጋ. ምርምር ተሸክመው ውጭ መደበኛ የስራ ሰዓት ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች ብቻ አይደለም. እንደ ክለቦች, ወይም ክለቦች ውስጥ ተሳትፎ ያላቸው ልጆች, የሕዝብ ጥበቃ ክህሎት ለማግኘት, ይህ ማለት: የራሳቸውን ሙከራዎች ውጤት ማቅረብ ይማራሉ. ስታትስቲክስ በ የትምህርት ትምህርት ቤት ውስጥ ስልጠና ወቅት, ንድፍ እና ምርምር ትኩረት የሚከፈልበት ሰዎች ተማሪዎች ይበልጥ ውጤታማ እየሆነ ነው ያሳያሉ, የከፍተኛ ትምህርት ማጥናት ቀላል ነው, እነሱም ዘመናዊ ኅብረተሰብ ውስጥ ሕይወት ጋር መላመድ ቀላል ናቸው. በቤተ ሙከራ ውስጥ ከመሥራት በተጨማሪ, ፕሮጀክቶች እና ጥናቶች ሂውማኒቴስ መሠረት ላይ ሊካሄድ ይችላል. በጉርምስና ዕድሜ ውስጥ ባሕርያት ጥናት ጋር የተያያዙ ጉዳይ ጥናቶች የተለያዩ በዛሬው ተማሪዎች በተለይም ተገቢ እና የሚስቡ ናቸው. እንዲህ ሙከራዎች ምክንያት ደግሞ ልጆች ተጨማሪ ትምህርት በአሁኑ ፕሮግራሞች ስር አስተዋወቀ የትኛዎቹ ጋር የተወሰኑ መስፈርቶችን ማሟላት.

መደምደሚያ

ከመደበኛ ትምህርት አንድ የዳበረ ሥርዓት የሌለው ሙሉ እንደሚቆጥራት ስብዕና ምስረታ ሊሆን አይችልም. ከቅርብ ዓመታት ውስጥ ተጨማሪ ትምህርት ማዕከላት ልማት ላይ ከባድ ትኩረት መስጠት ጀመረ ለዚህ ነው. በአሁኑ ጊዜ እየተከናወነ ነው ውይይት ይህም ዘመናዊ መምህር መስፈርቶች, ስለ ቁልፍ ነጥቦች መካከል አንዱ, ይህም ማለት በተለመደው ትምህርቶች በተጨማሪ ልጆች ጋር ለመሥራት, ተጨማሪ የትምህርት ፕሮግራሞች መገንዘቤ ነው. ተጨማሪ ትምህርት በጣም የተለመዱ አካባቢዎች አሁን ቱሪዝም እና ክልላዊ ጥናቶች ከግምት. አስተማሪዎች የቤት ቱሪዝም ለማዳበር, ወደ ተወላጅ መሬት ወደ ወጣቱ ትውልድ በፍቅር ውስጥ ለመቅረጽ እየሞከሩ ነው. በአሁኑ ኅብረተሰብ ውስጥ በተለይ ትርጉም የሥነ ምግባር ትምህርት ችግር ነው. እንደ ግዴታ, ክብር, ሕሊና እንደ ቃላት, ቁልፍ ናቸው ለማን ወታደራዊ-አርበኛ ስቱዲዮዎች እና ማህበራት, የተለያዩ አሉ. የቱሪዝም ማዕከላት, የስፖርት ትምህርት መሠረት ላይ ዋና ተግባር ውስጥ የቱሪስት እና ምህዳራዊ ክለቦች እና ስቱዲዮዎች. የልጁን ማንነት እድገት ላይ ያለመ ተራ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ቀስ በቀስ ደረጃው ሥርዓት ተጨማሪ ትምህርት,.