መሃል ቡድን ውስጥ ለጌጥነት ጨዋታዎች. በሂሳብ መሃል ቡድን ውስጥ ለጌጥነት ጨዋታዎች

ሒሳብ, እንደምታውቁት, በሳይንስ ንግሥት. እሷ በየቦታው ሕፃኑን አብሮ ይሆናል. ስለዚህ, ትምህርታዊ ጨዋታዎች በሒሳብ መሃል ቡድን ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነው. እነሱ ልጅዎ በዚህ አካባቢ ውስጥ የመጀመሪያው መሠረታዊ ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ይረዳቸዋል. በመጀመሪያ እርስዎ ማስታወስ ይኖርብናል ሁሉ እውቀት አንዳንድ መሠረታዊ ተግባራትን የሚጀምረው መሆኑን ነው. ስለዚህ, ትምህርታዊ ጨዋታዎች ውስጥ መሃል ቡድን ህፃናት ውስጥ በሒሳብ ፈቃድ ላይ የተመሰረት ላይ የተደረገው ጥናት ቅርጾችን, ቅፆች, ያላቸውን ንብረቶች እና መረዳት እንዴት ለማድረግ ይህን ወይም ያን ቁጥር.

"አንድ, ሁለት, ሦስት - ያግኙ!"

ሁሉም ቁሳዊ አስተማሪዎችና ልጆችን ለመርዳት እርግጠኛ በሆነ ጨዋታ መልክ ይቀርባል. የመጀመሪያው - ልጆቹ, ሁለተኛው ማዝናናት ነው - እና ማስታወስ በሚገባ ቁሳዊ እንማራለን. በሂሳብ ለጌጥነት ጨዋታዎች ለመዘጋጀት አስፈላጊ መሆኑን ማስታወስ አንድ ጽሑፍ ተመልከ.

ጨዋታው ስብስብ ቁርስራሽ ምስል ቅርጽ እና ሂደት ውስጥ እንዴት መጠቀም እንደሚቻል ለማሳየት ልጆችን ለማስተማር ነው. ቀለበቶች ብዙ ጋር ቀለመ ፒራሚድ (የተሻለ በላይ ስምንት) ማዘጋጀት. እነዚህ ፒራሚዶች በጥቂት ቁርጥራጮች (3-4 እያንዳንዱ ቀለም) መሆን አለበት.

አሁን, ጨዋታ. አደረገ ሁሉም ልጆች ከእሱ አጠገብ አንድ ክብ ውስጥ ወንበሮች ላይ መቀመጥ. ጠረጴዛው ላይ ቀጣይ ቀለበቶች በመቀላቀል, ፒራሚድ አኖራለሁ. ልጆች ፊት ለፊት ባለው ጠረጴዛ ላይ ሁለት ፒራሚዶች ማስቀመጥ እና እነሱን መፈታታት. በኋላ እያንዳንዱ ልጅ ተመሳሳይ መጠን ያለው ቀለበት መስጠት ለእርሱ አንድ ጥንድ ማግኘት አለብን. "ያላቸውን ቀለበቶች ላይ ጥሩ መልክ ውሰዱ: ወደ ልጆች ንገራቸው. ያላቸውን መጠንና ቀለም, በስህተት መሆን አይደለም ለማስታወስ ሞክር. " ውስጥ ጉዳይ በጭንቅ መልስ ቅናሽ ጠቦት መጥተው እስከ በተጠናቀቀ የፒራሚድ እና አወዳድር ሁሉ ቀለበቶች. "ለማግኘት አንድ, ሁለት, ሦስት!", ሁሉም ልጆች ይላሉ ብቻ በመመልከት አስፈላጊ ነው ጀምር ልጁ ቀለበት መርጠዋል ጊዜ, የእሱ በርጩማ ላይ ቀረ ምን ልንጠቀምበት ይገባል. እሱ የተሳሳተ ከሆነ, ይህ ትክክል ፈቅዷል - እንደገና መምጣት እና አዲስ ቀለበት ይምረጡ.

"እኔን አግኝ"

ወቅት ጨዋታ, የልጁ የግድ እንዲያዳብሩ ችሎታ በፍጥነት አግኝ አንድ የተወሰነ ምስል እና ጥሪ ይህም, ላይ በተመሳሳይ ጊዜ መለያ ቀለም እና መጠን. የተለያዩ መጠኖች እና ቀለሞች 20 የጆሜትሪ ቅርጾች ማዘጋጀት. እሱም እንዲህ ምልመላ በተናጠል ለእያንዳንዱ ልጅ ላይ ነው የሚፈለግ ነው. ቀጥሎም, እነሱ ማሳየት አለብን ቅርጽ ምን ዓይነት ልጆች, እነግራችኋለሁ. ለምሳሌ ያህል, አንድ ትንሽ ሰማያዊ ክብ, በጣም ላይ ትልቅ አረንጓዴ ማዕዘን እና. ጨዋታው ይልቅ አጭር ነው, ነገር ግን ልጆች ላይ አዎንታዊ ስሜቶች አውሎ ያስከትላል. በ በተጨማሪ, ይህም ፈቃድ እርዳታ በእነርሱ ላይ ያላቸውን ልማት.

"አስማት Quadrant"

ጨዋታው ልጆች ላይ ቀለም ግንዛቤ, መላው እና ክፍሎች መካከል ሬሾ ያዳብራል. በተጨማሪም, አንድ የሠራ ምክንያታዊ አስተሳሰብ እና ቀላል ክፍሎች ወደ ውስብስብ የሆኑ ተግባራትን ለመላቀቅ የሚያስችል ችሎታ. ለእያንዳንዱ ልጅ ለ 8 x 8 ሴሜ መለካት 36 ባለ ቀለም አደባባዮች ስብስብ ማዘጋጀት. በዚህ ሁኔታ, ይህ አንዳቸው በእጅጉ የተለየ ሁሉንም ሼዶች ያመለክታል. ከዚያ በኋላ, ወደ አደባባዮች ቈረጠ. በእያንዳንዱ ጎን ላይ ያለውን ቁጥር (የኋላ) ጻፍ. ከዚያም ልጆች ተግባራት መስጠት:

ሀ) ቀለም በ ቁርጥራጮች ማዘጋጀት.

ቁጥሮች በ ቢ).

B) በአንድ ካሬ ቁርጥራጮች ማጠፍ.

መ) ርቢዎች አዲስ አይነቶች ጋር ይመጣሉ.

ይህም የተለያየ ቀለም ጥላዎች ሁሉንም ዓይነት መጠቀም በጣም አስፈላጊ ነው.

"ምንድነው የሚጎድለው?"

ወደ ጨዋታ ነው ያለመ አጠገብ የልማት መካከል ምክንያታዊ አስተሳሰብ ልጆችን ውስጥ መሃል ቡድን መዋለ. ይህ ፈቃድ እርዳታ ልጆች ማን ናቸው አስቀድመው ተጨማሪ ወይም ያነሰ እንዴት ማወቅ ወደ ቆጠራ እና መለየት ወደ አኃዝ ውስጥ በጽሑፍ, ወደ ተጣምሮ እውቀት አግኝተዋል. ይህን ለማድረግ, የተለያዩ ቁጥሮች ጋር ካርዶች ማዘጋጀት. ለምሳሌ ያህል, 1 10. ወደ በርካታ ስብስቦች ከ. የቀሩት ስብስቦች ቀላቅሉባት; አንተ ጠረጴዛ ላይ ጥቂት ቁጥሮች ማስቀመጥ ይህም መሬት, አስወግድ. ተከታታይ ውስጥ የጎደለ ነገር ስለ ልጆች ይጠይቁ. ከዚያም ልጆች አይደሉም ያለውን አሃዝ ማግኘት ያቀርባሉ, እና ተገቢ ቦታዎች ውስጥ አኖሩአቸው.

በሒሳብ መሃል ቡድን ውስጥ እነዚህ የትምህርት ጨዋታዎች እጅግ ወደፊት ልጆች ሕይወት ያመቻቻል ነበር. በተጨማሪ, እነዚህ አጨዋወት ሳይንስ ጥሩ መነሻ ዕውቀት ሆኖ ያገለግላል. በጣም አስፈላጊ ለጌጥነት ጨዋታዎች ነው ለዚህ ነው. FEMP (መሃል ቡድን - ይህም የጊዜ ይህን) ይኖርበታል ቦታ አብረው ጋር ልማት በሌሎች ችሎታዎች ውስጥ ልጆች.

ይህም ማሻሻል

የንግግር ልማት ከመሃል ቡድን ውስጥ ህጻናት የትምህርት ጨዋታዎች የሒሳብ ያነሰ አስፈላጊ አይደለም. አንድ ልጅ በደንብ በግልጽ መናገር የሚጀምረው በዚህ ዕድሜ ላይ እንግዲህ መፍቻ ቋንቋ ለውህደት ምክንያት ትኩረት መስጠት አለብን. በተገቢው ሰፊ አጠቃቀም ስዕሎች ውስጥ መሃል ቡድን ውስጥ የትምህርት ጨዋታዎች ነው. እነዚህ ልጆች የንግግር መሰረታዊ ነገሮች ለማወቅ ይረዳናል. እነዚህ የእይታ መርጃዎች ሕፃን አእምሮ ውስጥ ለረጅም ጊዜ እንዲዘገይ ይደረጋል.

"ከገነት ጓደኞች"

ጨዋታው, ዓለም ስለ ሐሳቦች ይህን ለማዳበር እና እውቀት ለማግኘት ይረዳናል. እየተገነባ systematization ልጆች እውቀት ፍሬ አትክልቶችን. በተጨማሪ, ልጆች በትክክል ለመግለጽ እና ምላሽ መሆን, አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ ለመርዳት ይማራሉ.

ወደ የማስቀመጫ ውጣ ይህን ጨዋታ, ማዘጋጀት ማንኛውም አሻንጉሊት መሆኑን ፈቃድ የያዘ ገጸ, ሞዴሎች የተለያዩ ፍራፍሬዎችና አትክልቶች, ቅርጫት, የአትክልት መቀባት. ያም ሆኖ 2 ምንቸቶቹንም, ሚዛን, ጥሬ ገንዘብ, ቦርሳ ገዢ ያግኙ. ሁለት ፈቃደኛ ሠራተኞች ምግብ የሚያበስለው ውስጥ አለባበስ ዘንድ በጣም አስፈላጊ ነው.

አሳይ በ kiddies ስዕል በግቢያችን እና ለመወያየት ነው. አትክልትና ፍራፍሬዎች ላይ እንዲያተኩሩ. ቀጥሎም ልጆች አሻንጉሊት ለማሳየት እና ይላሉ: በቅርጫት ውስጥ ያስቀምጡት: ፍራፍሬዎችና አትክልቶች ላይ የተመሠረተ ይሆናል ይህም ጠረጴዛ, ለመቅረብ ይሆናል የልጆች "እስቲ ሾርባ ምንቸቶቹንም እና መጨናነቅ ለ አሻንጉሊት በስብሶ ፍራፍሬና አትክልት ለመርዳት እናድርግ" እና ማሰሮው ያመለክታል. ልጆች ለመርዳት በአንድ ጊዜ ሁለት የወጥ ፈቃደኛ በዚያ ይሆናል. በኋላ ለህጻናት ይኑራችሁ የተጠናቀቀ ሥራ, ሊያቀርቡ ወደ እነርሱ አጠቃቀም ስዕሎች ይንገሩ ረዳቱ ፍሬ / ፍራፍሬ, ይህም እነርሱ ያሳደሩ ሰዎች ውስጥ አንዱን ወይም ሌላውን ድስት.

«Toy ሱቅ"

ይህ ጨዋታ ውጭ ዓለም ጋር ልጆችን እንዲያውቁ ይረዳል. ቀለሞች እና የነገሮች መጠኖች የእውቀት ምስረታ የቀጠለ መለየት እና አሻንጉሊቶች ለመሰየም kiddies ይረዳቸዋል እንደ በተጨማሪም, ይህ ያገለግላል. ይህን ለማድረግ, እናንተ መጫወቻዎች ምስሎች ጋር ስዕሎች ማዘጋጀት ይኖርብሃል: የተለያዩ ቀለማት, ኢሉሚናቲን የተለያዩ መጠን ያላቸው ተጓዦች ጋር መኪናዎች, ነገር ግን ተመሳሳይ ቀለም, በጣም ላይ የተለየ ልብስ, ኳሶች እና ውስጥ አሻንጉሊት.

አንድ መጫወቻ መደብር ያለውን ምስል አድርግ. ከዚያም ወደ መሄድ አብዛኞቹ ይጠይቁ. "አንተ ምን ለመግዛት ነበር: ቀጥሎም, አንድ ምስል ጋር ስዕል መምረጥ እና እሷን ለመግለጽ ልጅዎ መንገር? የእርስዎ ማሽን ምንድን ነው? ቫን ትልቅ ወይም ትንሽ? "ልጁ ለመመለስ አስቸጋሪ ነው ከሆነ እሱን ለመርዳት. ይህ ጨዋታ በቤት ሊመታ ጥሩ ሊሆን ይችላል.

"ሰው teremochke ውስጥ የምትኖረው?"

የንግግር ልማት ከመሃል ቡድን ውስጥ ለጌጥነት ጨዋታዎች እና የዱር እና የቤት እንስሳት መካከል ያለውን ልዩነት ለመረዳት ልጆች በመርዳት, ዓለም ስለ ሐሳቦች ልማት አስተዋጽኦ, እንዲሁም በሕይወት የት ስለ ጽንሰ ልማት አስተዋጽኦ, ወይም ሌላ እንስሳ. እነዚህ የእንስሳት ዓለም የሚሆን አክብሮት ይፈጥራሉ.

እንስሳት (የቤት እና የዱር) እና መኖሪያዎች ጋር ካርዶች, ስዕሎች ማዘጋጀት. ከዚያ በኋላ, ጠረጴዛው ላይ ሁሉ ስዕሎች ተኛ እና ብርድ እርሱን ለማዳን kiddies ቤቱን ማግኘት እያንዳንዱ እንስሳ ይጠይቁ. ወደ እንስሳ በሕይወት ባለበት ቦታ ይደውሉ, እና ልጁ እሱን ለማግኘት ይኖራቸዋል - ጠቦት ስህተት ከሆነ, እነሱን ለመርዳት.

ኢኮሎጂ - ሕይወት መሠረት

ቀደም ልጅ ልማት ምህዳር ውስጥ እኛ ጊዜ በጣም ትንሽ ከፍሏል. አሁን ግን ሰዎች ተገነዘብኩ መሆኑን ምህዳራዊ ልማት ተውኔቶች ወሳኝ ሚና. ይህም ያግዛል አለብን እንድምታ ውጭ ዓለም ውስጥ አንድ ልጅ አእምሮ. ስለ ሥነ ምህዳር ቡድን መካከል ለጌጥነት ምን ዓይነት ጨዋታዎች, እርስዎ መጠቀም ይችላሉ? ማን እነግራችኋለሁ.

"ተፈጥሮ የሚሄድበት መንገድ"

የአካባቢ ጨዋታ kiddies ይህ ዓይነቱ ተክሎች ለመማር ህፃናት መሃል ቡድን ይረዳል. ሂደቱ ለመድኃኒት ዕፅዋት, ዛፎች, አበቦች, ፍሬዎች ጽንሰ ይሆናሉ. በተጨማሪ, ልጆችን ይረዳል የጨዋታውን የተፈጥሮ ውበት ለማየት እና ማስተማር ጫካ ውስጥ ምግባር ደንቦች. "የአካባቢ መሄጃ" ደግሞ መተግበሪያዎች ንጥረ ነገሮች በመጠቀም, ወደ ውጭ ዓለም ስዕሎች ውስጥ ተሞክሮዎች ለማስተላለፍ ልጆችን ያስተምራል. እሷ ደግሞ ያግዛል እንዲያዳብሩ እልከኝነት, ጥሩ ሞተር ክህሎት እጅ, የፈጠራ አስተሳሰብ, ፍቅር ምንነት እና በዙሪያው.

ይህ ለጌጥነት ጨዋታ ለማከናወን ለመድኃኒት ዕፅዋት, ፍራፍሬ, አበባዎች, ጨዋታ አካባቢዎች ምሳሌዎች ለማዘጋጀት እንዲቻል, "ደን", "Polyana", ወፎች, ቅጠል ድምፅ, ሰም እርሳሶች, ሙጫ, ብሩሾችን,, ወረቀት እና የተለያዩ መካከል ጣውላ-መተግበሪያ ድምጾች ጋር መቅረጽ ቀለም በወረቀት የተሠሩ እንስሳት.

ክበብ ውስጥ ልጆች ሁሉ ልበሱ. ወፎች መካከል ድምፆች ጋር መቅረጽ ይጀምሩ. እንዲህ ድምጾች መስማት ይችላሉ የት, በማዳመጥ በኋላ ከልጆችህ ጋር ተወያይ. ከዚያ በኋላ ልጆቹ ወፎች መብላት ምን ያህል ያውቃሉ እንደሆነ ጥያቄ ይሆናል. ልጆች ለመጠቆም አትፍራ. የአትክልት መዘመር ወፎች, እዚያ ሁሉ አበቦች ለመጠበቅ አስፈላጊ መሆኑን ያስረዱ. ልጆቹ ወደ አበቦች እንዴት መከላከል እንደሚችሉ ያውቃሉ እንደሆነ ይጠይቁ. ከሆነ አይደለም, ይንገሩ ከእኛ. አንድ ሰው ወደ ደንቦችን ለማስረዳት ሙከራ ማድረግ ሲጀምር ከሆነ, ልጅዎን መርዳት. ምንም ጥርጥር የለውም, መላው መካከለኛ ቡድን ይህ ስራ ገለጹ ነው. የሙዚቃ የትምህርት ጨዋታዎች በጣም አስደሳች ጠቦት ናቸው.

ወደ ጨዋታ አካባቢ "Glade" ውስጥ ልጆች ይደውሉ. እነርሱም በዚያ አበቦች ማየት ምን ጠይቅ. ተክሎች ሰዎችን መፈወስ የሚችል መሆኑን ያስረዱ. ለምነኝ ስለ ይህንኑ ነው ለመድኃኒት. ልጆች መልስ መስጠት የማይችሉ ከሆነ, እነሱን ለመርዳት ይሞክሩ. ጨዋታው በዚህ ክፍል መጨረሻ ላይ በአግባቡ ዛፎች እንክብካቤ እንዴት ስለ ልጆች ንገራቸው.

ቀጥሎም "ደን" ውስጥ አብዛኞቹ አንሸራት. ጫጫታ ጋር ቅጠል መቅዳት ያንቁ. እነዚህ ዛፎች ለማየት እና እንዴት እነሱን ለመለየት ምን ልጆችዎ ይጠይቁ. ቀጥሎም ሁሉም የክረምት ፍሬዎች እንዲያድጉ ዛፉ በሚገባ የታወቀ እነሱ እንደሆነ, ይህም ላይ ልጆቻችሁ ይጠይቁ. አንድ ተራራ አሽ - መልሱ አሉታዊ ከሆነ, እርዳታ, ምን እንደሆነ ንገረኝ. በዓመት አንድ ጊዜ እስከ አለባበስ ማናቸውንም ዛፍ ይጠይቁ. (- "ግራጫ" መልስ) "አረንጓዴ ሸሚዝ እና ነጭ sundress ውስጥ ምንጣሮ ውስጥ የሩሲያ ውበት ተፈርዶበታል": አንድ እንቆቅልሽ ጠይቆባቸዋል.

ወረቀት, ቀለም, እርሳሶች, እርሳሶች, የእንስሳ አሻንጉሊቶችን ልጆች ቁርጥራጮች አሳይ. ልጆች ዛሬ እነሱ የተጎበኙ ሲሆን እነርሱም ከዓለም ስለ ያገኙትን እውቀት በመጠቀም, አየሁ የት ስዕሎችን መፍጠር አላቸው.

የሥራ አማራጮች

ስለ ሥነ ምህዳር ቡድን መካከል ለጌጥነት ጨዋታዎች አዝናኝ እና መረጃ ሰጪ ናቸው. በተሳካ ሁኔታ ጥቅም ላይ እና "ወቅታዊ" መዝናናት ይችላሉ. እነዚህ, ለምሳሌ, የ ጭብጥ "በልግ" ላይ መሃል ቡድን ውስጥ የትምህርት ጨዋታዎች ይገኙበታል. እንዲያውም ይበልጥ ትኩረት የሚስብ ነገር ሁሉ ዙሪያ ተቀይሯል የት በመንገድ ላይ እየሆነ ልጆች ዓመት በዚህ ጊዜ ነበር.

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት - በ ልጆች ሕይወት ውስጥ አዲስ ደረጃ በመዘጋጀት ናቸው ውስጥ ልጆች, ልማት ወሳኝ ደረጃ ነው - መሃል ቡድን ውስጥ ለጌጥነት ጨዋታዎች መሆኑን አስታውስ. አሁን ደግሞ እናንተ ልጆች ጋር በልግ ማሳለፍ ይችላሉ ጨዋታ ምን አይነት እንነጋገር.

"የበልግ አልጋህን"

ይህ ለጌጥነት ጨዋታ ልጆች የፈጠራ እና ምክንያታዊ አስተሳሰብ እድገት ሁሉንም አስፈላጊ እውቀት ለመመስረት, የመከር ዓለም ስለ ለማወቅ ያግዛል, ዓለም ውድቀት ውስጥ ይመስላል እንዴት ሲቀረጽ አኖራለሁ. ወረቀት, ሙጫ, እርሳሶች, ብሩሾችን, የቀለም እና ጥሩ የአየር ሁኔታ ያስፈልጋቸዋል. በመጸው ውስጥ ዓለምን ለማሰስ ወጥተው ለመሄድ ልጆች ጋብዝ. ዛፎች እንዲሁም ቅጠሎች ላይ እንዲያተኩሩ. አላቸው ልጆች ከዚያም ቆንጆ ስዕል ውኃዎችንም ወደ የወደቁ ቅጠሎች ቀለም እንሰበስባለን.

ለፈጠራ አስፈላጊ ነገር ሁሉ - ቡድን ከተመለሰ በኋላ, ልጆች, ቀለሞች, ብሩሾችን, እርሳሶች, ሙጫ ፊት ለፊት ያለውን ወረቀት ያኑሩ. ከዚያ በኋላ, ወደ የተሰበሰበው ቅጠሎች እርዳታ ጋር የመከር ግቢ ወይም የተፈጥሮ ጥንቅር ከፍ እንዲያደርጉ መጠየቅ. እነሱ አይሰራም ነገር ካለዎት, ልጆችዎ ያግዙ.

መደምደሚያ ላይ

መሃል ቡድን ውስጥ ለጌጥነት ጨዋታዎች, የሚስብ ሰጪ እና አጋዥ ናቸው. እነሱ ወደፊት ልጆችን ለመርዳት እርግጠኛ ናቸው. እሱም "ጨዋታ" መካከል የልጅነት አመለካከት ላይ ነው cognition ጋር የተያያዘ ነው.