አንድ የሥነ ልቦና መሣሪያ ሆኖ Associative ድርድር

በጣም በጥቅሉ ሲታይ, associative ተከታታይ - ማንኛውም የጋራ ባህሪ አማካኝነት እርስ በርስ የተያያዙ ንጥሎች ስብስብ. የ አባል የሆነ ማንኛውም የተገናኘ ምልክቶች ላይ ኤለመንት ቢ, እና አባል ቢ ጋር የተጎዳኘ ከሆነ ከዚህም በላይ, C ወደ associative ተከታታይ አንድ ቃል መጠቀሱ ላይ, ለምሳሌ ያህል ሲ ተያይዞ ነበር አስፈላጊ አይደለም ያለው ኤለመንት ጋር የተያያዘ ነው "የበጋ" associative ድርድር የሚከተሉት ሊከሰቱ ይችላሉ: ባሕር , ዳርቻ, አሸዋ, ወዘተ እያንዳንዱ ተከታይ ቃል ግን የግድ ቀዳሚው ሰው ፊት ቆሞ ወደ አንዱ, ወደ ቀዳሚው ሰው ጋር የተያያዘ ነው. ይህ ተከታታይ associative ድርድር. ሁሉም ንጥረ ነገሮች አንድ የጋራ ባህሪ ተሳስረዋል ይህም ውስጥ በተከታታይ ደግሞ አሉ. አዋቂው በዚህ ጉዳይ ላይ ተጨማሪ ማብራሪያ ለማግኘት ስብስቦች ፅንሰ ሐሳብ.
Associative ተከታታይ አሁን በስፋት የሰው እውቀት በተለያዩ መስኮች ላይ ይውላል. እንኳን ምላሽ ሰጪ, የእርሱ ሕይወት ልቦናዊ ሁኔታ መረዳት እንችላለን የማህበሩ መሞከሪያ እና እርዳታ አስተሳሰብ እይታዎች ለይቶ ያቀርባል. ይህን ለማድረግ ደግሞ ንጥሎችን ለመምረጥ ወይም አንዳንድ ማጣቀሻ ጋር የተያያዙ ናቸው ቃላት መጥራት ሐሳብ ውስጥ አንድ የሚባሉ associative ሙከራ ማካሄድ. ይህ ሰው የራሱ ውስጣዊ ግዛቶች ላይ ትንበያ ጋር የተያያዘ ነው የቀለም ተከፍቷል በተለያየ ምክንያት ይገልጽ ጀምሮ, ቀለም ምርመራ Luscher የሚታወቀው ሙከራዎችን associative ጋር ይዛመዳል.
ያም ሆኖ, ይህ ግለሰብ ማህበር መርሃግብር ግምገማ ሁልጊዜ በቂ አይደለም መሆኑን ለማጉላት ዋጋ ነው. የ ምክንያቱም እያንዳንዱ ሰው ከማንኛውም ቃል ጋር የራሱን associative ድርድር መደወል ይችላሉ associative ግንኙነቶች ልምድ በማዳበር ሂደት ውስጥ ተቋቋመ ናቸው. እያንዳንዱ የራሱን አለው. ነገር ግን ጤናማ አመለካከት አንድ ልቦና ነጥብ ጀምሮ, ሰዎች ተመሳሳይ associative ተከታታይ ይኖራቸዋል. ነገር ግን ዋናው አንዱ ስኪዞፈሪንያ ምልክቶች በትክክል dissociative አስተሳሰብ ፊት ነው.
ከ መዋለ ሕጻናት እና ልጆች ልማት የሕፃናቱ የማህበሩን ሙከራ መጠቀምን ይጸድቃሉ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ዕድሜ. አንድ የተወሰነ ባህሪ ላይ ጥቂት ንጥሎች ሲፈቱት ወይም አጠቃላይ መሠረት ጥንድ ማግኘት ያስፈልገናል በዛሬው ጊዜ ልጆች ለማስተማር አብዛኛውን ጊዜ እንዲህ-ተብለው ማህበር ጨዋታ ላይ ይውላሉ.
Associative የድርድር ደግሞ erudition እና IQ ፈተና ላይ አንድ ግለሰብ ደረጃ ያለውን ግምገማ ላይ ውሏል. የአእምሮ ችሎታ ግምገማ የዚህ አይነት ያለውን ሰፊ ስርጭት ቢሆንም, አንዳንድ ጎንም እንዳላቸው ነው. ቀደም ተሞክሮ ምክንያት - በአንድ ጉዳይ ላይ, አንድ ግለሰብ ትክክለኛ associative ተከታታይ መገንባት ይችላሉ ወይም አስተሳሰብ ሂደት ውስጥ የጋራ አይነታ በ ነገሮችን ለማጣመር, እና ሌላው እውነታ. በዚህ መሠረት, በመጀመሪያው ጉዳይ እኛ አእምሯዊ-ምክንያታዊ ሰው አንጻር ይበልጥ ብቃት, እንዲሁም ሁለተኛው ጋር በተያያዘ ነው - አንድ አዋቂ እና የሰለጠነ ጋር.

ይሁን እንጂ አንዳንድ ተመራማሪዎች ችሎታ በፍጥነት መረጃ ያደራጃል እና ሁልጊዜ አንድ የሰለጠነ አእምሯዊ ምክንያታዊ መሣሪያ ውጤት ነው ሎጂካዊ ግንኙነቶች ማግኘት እንደሆነ ያምናሉ. ስልጠና እንደ መጀመሪያ በተቻለ የልጅነት ውስጥ ይጀምሩ, እና መተግበሪያዎች ሰፊው ክልል ላይ ተሸክመው ይገባል.