የተዋሃደ ትምህርት - ይህ ምንድን ነው? ቅርፅ, ቴክኖሎጂ እና የመማሪያ አካባቢ

የተዋሃደ ትምህርት - ይህ ምንድን ነው? እያንዳንዱ ልጅ ገና በለጋ ዕድሜያቸው, እያደገ ለመማር እና ለማዳበር ከወላጆቻቸው ለመደገፍ መብት እና ማህበረሰብ አለው. እና ተደርሷል ትምህርት ቤት-እድሜ ልጆች ያለው ትምህርት ቤት መሄድ እንዲሁም በአብዛኛው መምህራን እና እኩዮችህ በሁለቱም ከተሠሩት ይገባል. ልጆች ምንም ይሁን ያላቸውን ልዩነት አብረው የተማሩ ጊዜ ሁሉ ጥቅም - የማዕዘን ድንጋይ ነው አካታች ትምህርት.

የተዋሃደ ትምህርት - ይህ ምንድን ነው?

የዚህ ትምህርት ማንነት አእምሯዊና አካላዊ ችሎታ በተለያዩ ደረጃዎች ላይ ተማሪዎች በተመሳሳይ ክፍል ውስጥ ጎን ለጎን መማር ነው. እነዚህ መስክ ለመጎብኘት ደስተኞች ናቸው, እና ከትምህርት በኋላ እንቅስቃሴዎች, በአንድነት, የተማሪ አስተዳደር የመሳተፍ ተመሳሳይ የስፖርት ክስተቶች, Play ጨዋታዎች ይሂዱ.

የተዋሃደ ትምህርት - የተለያየ ዋጋ ነው ይህም ውስጥ ሂደት እና በክፍሉ ውስጥ እያንዳንዱ ተማሪ ልዩ አስተዋጽኦ. ይህ አካታች አካባቢ እያንዳንዱ ልጅ አስተማማኝ ስሜት እና አንድ ቡድን አባል ስሜት አለው. ተማሪዎች እና ወላጆቻቸው የትምህርት ግቦች እና የውሳኔ አሰጣጥ ለመወሰን ይካፈላሉ, የትምህርት ቤት ሠራተኞች, ለማስተማር ለማስፋፋት እና ሁሉም ተማሪዎች ፍላጎት ለማሟላት ብቃት, ድጋፍ, ምቾት እና ሀብቶች በቂ ደረጃ አላቸው.

ይህ ለምን በጣም አስፈላጊ ነው?

የተዋሃደ የትምህርት ልጆች አንድ ጥራት ያለው ትምህርት ይሰጣል አድሎአዊ አመለካከት በመለወጥ አስተዋጽኦ ያደርጋል. ትምህርት ቤቱ, ቤተሰቦቻቸውን ውጭ ለዓለም ልጁ ያስተዋውቃል ማህበራዊ ግንኙነት እና መስተጋብር እንዲያዳብሩ ይረዳቸዋል. የተለያዩ ችሎታና ልምድ ጨዋታ ጋር ተማሪዎች, ማኅበራዊ እና አብረው ይማራሉ ጊዜ ማክበር እና መረዳት ጭማሪ.

የተቀናጀ የልጆች ትምህርት ማስቀረት አይደለም ወይም ቡድን አባላት የተጋሩ, ይህም በተለምዶ የተገለሉ ቡድኖች ላይ መድልዎ አስተዋጽኦ አይደለም. ሁሉም በኋላ ግለሰብ የልዩ ትምህርት ልዩ ትኩረት የሚያስፈልጋቸው ልጆች ስኬት ዋስትና አይሰጥም. ድጋፍ እና የተቀናጀ ትምህርት ተገቢ ሁኔታ መፍጠር መሆኑን ትምህርት ቤቶች, በጣም የተሻለ ውጤት ያሳያል.

የተቀናጀ ስልጠና ዋና ዋና ክፍሎች

• ረዳቶቻቸው, መምህራን ወይም ፍላጎት እና መላው ቡድን ጋር አብሮ ተማሪዎች ፍላጎት, ለማሟላት መምህራን ድጋፍ ያደርጋል ማን ባለሙያዎች እየተሳተፉ.
• ልዩ የትምህርት ፍላጎቶች ጋር ልጆች መልመድ ሥርዓተ.
• የወላጅ ተሳትፎ. አብዛኛዎቹ ትምህርት ቤቶች በወላጆች ክፍል ላይ ተሳትፎ በተወሰነ ደረጃ ለማግኘት መጣር, ነገር ግን አብዛኛውን ጊዜ አንድ አራተኛ አንዴ ስብሰባዎች ላይ የተወሰነ ነው.

ለሁሉም ሰው

የተዋሃደ ትምህርት - ምንም ይሁን አካላዊ, አእምሯዊ, ማኅበራዊ እና ቋንቋ ልማት, በኅብረተሰቡ ውስጥ ልጆች ልንሆን ነው. ቡድኑ አብዛኛውን ጊዜ የተጎዱ ቡድኖች, እንዲሁም በሁሉም ዘርና ባሕል ተወካዮች የመጡ ልጆች ያካትታል. ክፍል ውስጥ የአካል ጉዳት ጋር ተሰጥኦ ተማሪዎች እና ልጆች አብረው.

ውህደት, እርግጥ ነው, ወዲያውኑ ሊከሰት አይችልም እናንተ ልጆች የትምህርት ክፍል ስሜት መሆኑን ለማረጋገጥ ነገር ያስፈልገናል, አንድ ቃል ውስጥ በጥንቃቄ ዕቅድ, ይህ አንድ አዎንታዊ አመለካከት, ባህሪ የተወሰነ ስርዓተ ጥለት, አስፈላጊውን ልዩ ድጋፍ መጠቀምን ይጠይቃል, እርሱ የትምህርት ሥርዓት ውስጥ በንቃት ተሳትፈዋል; ከዚያም ሙሉ ሆነ ህብረተሰብ አባላት.

የትምህርት ተቋማት ዋና ኃላፊነት, ሁሉም ተማሪዎች የተለያዩ እና የተወሰኑ ፍላጎት ለመሸፈን ሁሉም ሰው ጠቃሚ ሰው ሆኖ ይታያል ይህም ውስጥ መቻቻል በአክብሮት ከባቢ ለመፍጠር, የመማር እና የመገናኛ ወደ እንቅፋቶችን ለይቶ እና ለመቀነስ ነው. በመሆኑም ሁሉም ልጆች ሊሰጠው ይገባል ድጋፍ, እነሱ ወደፊት ስኬታማ እንዲሆኑ እና ዘመናዊ ዓለም እና ማህበረሰብ ውስጥ ራሳቸውን ማግኘት ይኖርብናል.

የተቀናጀ ስልጠና ጥቅሞች

• እያንዳንዱ ልጅ ግለሰብ ችሎታ ያለው ልማት.
• የትምህርት ባህላዊ, የትምህርት እና ስልጠና እንቅስቃሴዎች ውስጥ የወላጅ ተሳትፎ.
• አክብሮት እና አባል የሆነ የትምህርት ቤት ባህል ምስረታ. የተዋሃደ ስልጠና አጋጣሚ ለመማር እና በእርሱም ትንኮሳ ስጋት ለማስወገድ እና ቡድን ውስጥ ቡሊንግ, የግለሰብ ልዩነቶችን መቀበል ይሰጣል.
• ወዳጃዊ ሌሎች ልጆች ሰፊ ክልል ጋር ግንኙነት ያላቸውን ግለሰብ ፍላጎት እና ችሎታ መረዳት ልማት.

አዲሱ ክወና ስርዓት

የተዋሃደ ትምህርት ግዴታ አይደለም. የመጀመሪያዎቹ ወላጆቻችን ያለውን አመለካከት እና የልጁን ፍላጎት ላይ መታመን ነው. በግምት መናገር, ውህደት - አንድ ሰው ወደ ግለሰብ ክፍሎች አንድ ማህበር ነው.

ትምህርት ጋር በተያያዘም, ይህን በማንኛውም የአካል ጉዳት ጋር ጤናማ ልጆች እና ልጆች የመደራጀት ከአነጋገር ሂደት መደወል አይችልም. ይህ ካሳ ውስጥ ልጆች, መምህራን, ባለሞያዎች መካከል ግንኙነቶች የሆነ ውስብስብ ስብስብ ነው. ይህ በሁሉም አቅጣጫዎች ውስጥ የትምህርት ቤት ተግባራት መካከል ድርጅት ያስፈልጋል ለዐቃቤ አቀራረብ እንደ አካባቢያዊ ነገር አይደለም.

አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች

የትምህርት ሥርዓቱ ዘመናዊ የፈጠራ ሃሳቦች እና መፍትሔዎች ገቢር አጠቃቀም ይጨምራል. ሥልጠና የተቀናጀ ቴክኖሎጂ የግንዛቤ እና የፈጠራ ችሎታ ያለውን ልማት ላይ ያተኮረ. በተግባር, ይህ ዓለም እውነታ የሆነ ለዐቃቤ እና ጥልቅ ግንዛቤ አሳክቷል. የትምህርት ደንቦች እና ፈጠራ, ሳይንስ እና ጥበብ እርስ በርስ ድብልቅ መሆን አለበት. የፈጠራ ቴክኖሎጂዎች (ገላጭ እና ሥዕላዊ, የተማሪ-ወዳድና እና ልማታዊ ትምህርት) እዚህ ላይ ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ.

የተቀናጀ ትምህርት የሚከተሉትን ቅጾች አሉ:

• ልዩ ፍላጎት ጋር አንድ ልጅ የሚያስፈልገውን መደበኛ ድጋፍ እና ባለሙያዎች እርዳታ (አስተማሪ-defectologist, የንግግር ቴራፒስት, የሥነ ልቦና) ጋር, ሙሉ በሙሉ ጤናማ ልጆች ጋር በመሆን, በክፍል ውስጥ መማር የሚቻለውን ውስጥ ቅጽ, ይጣመራሉ.
• የአካል ጉዳት ያለባቸው ተማሪዎች ሥርዓተ እስኪችል ድረስ ከእኩዮቻቸው ጋር አን አይችሉም ውስጥ ከፊል ውህደት,. ልዩ ክፍሎችን ወይም ግለሰብ ትምህርቶች - እነዚህ ልጆች አጠቃላይ ክፍሎች ብቻ ጊዜ አካል, ጊዜ ሁሉ ዕረፍት ውስጥ ያሳልፋሉ.
• ልዩ ክፍሎች እና መደበኛ ክፍሎች ልጆች, ተማሪዎች ቢያንስ ሁለት ጊዜ በወር የሚያሟሉ ሲሆን ላይ ያለው ጊዜ, አብረው በዓላት, ውድድር እና የትምህርት ተፈጥሮ ሌሎች እንቅስቃሴዎች ያሳይዎታል.
• ሙሉ, ይህም ውስጥ ጉዳት ጋር አንድ ወይም ሁለት ልጆች ተለምዶአዊ ቡድን ውስጥ የሰለጠኑ ናቸው. ቅድመ መጀመሪያ ትምህርት ዕድሜ ልጆች ይበልጥ ተስማሚ እንዲህ ዓይነቱ ቅጽ. በመሰረቱ, ይህም አእምሯዊና አካላዊ, የንግግር ልማት ደረጃ ዕድሜ ደንብ ጋር የሚዛመዱትን ልጆች, እና ጤናማ እኩዮቻቸው ጋር የጋራ ስልጠና በአእምሮ ዝግጁ ነው. የመፍትሔ እርዳታ እነርሱ ጥናት ቦታ ለማግኘት ወይም ባለሙያዎች ቁጥጥር ስር ወላጆች ላይ የተሰማሩ ናቸው.

የተዋሃደ ስልጠና እና ትምህርት በሌሎች አገሮች በጣም የተለመደ ነው. እኛም ተመሳሳይ አካታች የመማሪያ እና ትምህርት ቤቶች ብቻ ብቅ ማለት ጀምረዋል አላቸው.