በቤት እድሜ ያለ ልጅ 2 ዓመት ጋር ትምህርቶች. አንድ ሕፃን ልጅ እድገት ለማግኘት ምርጥ እንቅስቃሴዎች እድሜ 2 ዓመት በቤት

ከ 2 ዓመት ልጅ ጋር በተገቢው ሁኔታ የተደራጁ ትምህርቶች ለልማት እድገቱ መነሻዎች ይሆናሉ, ህፃናት በእኩያዎቻቸው ዘንድ እንዲለማመዱ ይረዳል, መዝናኛን ያሻሽላል. ልጅነት በጨቅላ ዕድሜ ላይ በንፅፅር የተሳተፍ ልጅ, ለዕድሜ ትልቅ በሳይንስ እና በፈጠራ ችሎታው ላይ የበለጠ የተጋለጠ ነው.

ከልጁ ጋር የሚያያዙ መሰረታዊ መርሆዎች (2 ዓመታት)

በዛሬው ጊዜ ዘመናዊ ልጆች ኮምፒተር ውስጥ በሚገባ የተለማመዱ ሲሆን የተለያዩ የቴሌቪዥን ፕሮግራሞችን እያዩ ይደሰታሉ. በእርግጥ ይህ ለሞቶች ህይወት ቀላል ያደርገዋል. ልጆችን ካርቶኖች እንዲመለከቱ ያደርጋሉ እና የቤት ውስጥ ሥራዎችን በቀላሉ ማከናወን ይችላሉ. እውነቱን ለመናገር, ከሁለት አመት በታች የሆነ ልጅ ትምህርት በጣም ትንሽ መሆን የለበትም. በዚህ ጊዜ ውስጥ ንግግር የተቆለፈ እና የማስታወስ, የመረዳት, እና የፈጠራ ችሎታን የማዳበር ችሎታ ይባላል.

ጨዋታዎችን በማዘጋጀት ከልጅህ ጋር ለመጫወት በየቀኑ መድብ. ነገር ግን በዚህ ወቅት ህጻናት በጣም እረፍት የሌላቸው መሆናቸውን አስቡ. በአንድ ትምህርት ላይ ማተኮር አስቸጋሪ ነው, እነርሱ በንቃት በመዝናኛ ውስጥ ሃይል ማፍሰስ ይፈልጋሉ. ጊዜውን በትክክል ያስተዋውቁ-አንድ ትምህርት ለ 15-20 ደቂቃዎች ያህል አይቆይም.

ከልጁ ጋር በጨዋታው መደሰት መቻል ያስፈልግዎታል. በእርግጥ, ከመዋለ ህፃናት 2 ዓመት ልጅ ጋር ያሉ ክፍሎች ትምህርታዊ ቅጾች እና የመግቢያ ጊዜዎች ያካትታሉ. ብዙ መምህራን ከወላጆች ጋር ለመተባበር የተቀየሰ የቤት ስራ ይሰራሉ. ችላ በል. ነገር ግን ልጅዎ ወደ መዋዕለ ሕፃናት አይሄድም ከሆነ በቤት ውስጥ ይማሩ እና ይማሩ. ከእንደዚህ ዓይነት ትንሽ ልጅ ጋር ያሉ ተማሪዎች በአጫውት ዓይነት ብቻ መቅረብ አለባቸው. አንድ ልጅ የማይፈልገውን ነገር እንዲያደርግ አያስገድደውም. ይህ አካሄድ ገና ከልጅነት ጀምሮ የመማር ፍላጎት ሊያሳድር ይችላል.

ከሁለት ዓመት በቤት ውስጥ ከልጆች ጋር ያሉ ክፍሎች በቀላሉ ሊለያዩ ይችላሉ. ዛሬ ብዙ የእውቀት ክውነቶች እና ሁሉም ዓይነት ቁሳቁሶች አሉ. ያም ሆነ ይህ, እንዲህ ዓይነቱ ሂደት ብሩህ መሆን አለበት. ልጆቹ እየተገደለ እንደሆነ ሲሰማ ወለዱ ወዲያውኑ ይጠፋሉ.

የሁለት አመት ልጅ እና የእርሱ አስተሳሰብ ባህሪዎች

ልጁ በእያንዳንዱ ወር ውስጥ የበለጠ ንቁ እና ብልህ እየሆነ ይሄዳል. ያንን እድል አያመልጥህ እና ሁሉንም ኃይል ወደ ትክክለኛ አቅጣጫ አያዞህ. እያደገ የመጣው ወጣት የራሱን "I" መመስረት ይፈልጋል. ብዙውን ጊዜ እጆቹን በመጫን እና በእግር መራመድን ይጠቀማል ይህም ሁሉም የልጆች ሳይኮሎጂ አካል ነው. ምን ማድረግ እንደምትችሉ እና ምን እንደሚሆን በትዕግስት ያስረዱ. ህጻን እንደ ትልቅ ሰው ምንነት ይገንዘቡ እና በአዕምሮዎ መጠን ላይ ዓይኖቹ እንዲገናኙ በሚያደርጉበት ጊዜ ለመሳብ ይሞክሩት.

ልጁ 2 ዓመት በማጥናት. ስለሆነም ዕውቀት እና ፍላጎት ለማዳበር ፍላጎት ካሳዩ ቴሌቪዥኑ ላይ ሙሉ ቀን አይቀመጡና ምሽት ከጓደኞችዎ ጋር በስልክ አይወያዩ. የእርስዎ ስራ ፈትነት ለልጁ መጥፎ ምሳሌ ይሆናል. ልጅዎን ወይም ልጅዎ ከእሱ አጠገብ ጠረጴዛው ላይ እርሳስ እና ወረቀት ወረቀት ይስጡት, እና እራስዎን የተለጠፈው እራስዎን ወይም አንድ መጽሐፍ ያንብቡ. ከልጁ ጋር መሳል ይችላሉ.

በዚህ ዘመን ልጁ ሁሉንም ነገር ራሱ ማድረግ ይፈልጋል. ከመጀመሪያው ነፃ ለመሆን ያለኝን ፍላጎት ተስፋ አትቁረጡ! ጠላፊው ራሱ ፓንዚትስ አድርጎ ቢለብስ ወይም መደረቢያውን ከለበሰው, እጆቹን በማንጠባጠብ ወይም ታዛዥ ባልሆነ እግር ላይ ሲያሽከረክሩ በትዕግስት ይጠብቁ. ህፃኑ ራሱ በሚጠይቀው ጊዜ ብቻ ያግዛሉ. ልጁ ልጁ ቢቸገርም ባይለማመደው እርሱን አወድሱት.

እንዴት እንደሚጀምሩ

ሞተር በሞተሩ መዳበር የሚጀምሩ ከ 2 ዓመት ዕድሜ ያላቸው ልጆች . ኮከቦችን ወይም ነዳፊዎችን ይግዙ, ማማዎችን እና ትናንሽ ቤቶችን ከልጁ ጋር ይገንቡ. በመጀመሪያ በ ጥንታዊ ቁምፊዎች ጀምር, ከሁለት ቀናት በኋላ ህጻኑ በነፃ እነዚህን የመሰሉ ንድፎችን ለመሰብሰብ ይጀምራል. ዝም ብሎ አይጫወቱ, ሁልጊዜ ከልጅዎ ጋር ይነጋገሩ እና ስሜቶችን ያሳዩ. የሚናገሩ ቃላትን ይናገሩ እና ያወድሱታል.

ምናልባት በእያንዳንዱ ወቅት እናቶች በቤት ውስጥ ስራዎች ላይ በንቃት ለመሳተፍ እንደሚፈልጉ እናስታውሳለን. አቧራውን ለማጽዳት እራሳቸውን በራሳቸው እንዲጠርዙ ወይም ቁራጭን እንዲይዙ ይፍቀዱላቸው. ስለዚህ ምን ዓይነት እገዛ እንደሚረዳዎ የመነሻውን መሠረት ይጥላሉ. ሁል ጊዜ ልጁን ሊረዳዎት በሚችል እድል ያቅርቡለት, አለበለዚያ የቤት ውስጥ እቃዎችን እንዲያደርጉ ማስገደድ አለብዎ.

እኛ በልጆቻችን ላይ ተሰማርተናል

እርግጥ ነው, ከሁለት ዓመት እድሜ ጋር የኖረ ልጅ ሙያተኛ ለሞቱ ባለሙያ ሊሰጥ ይችላል. ግን እንደዚህ አይነካም ወቅት ልጅዋን ለሌላ አክስቱ እጅ ለመስጠት ምን ያደርግልዎታል? መዝናኛ መጫወቻዎች ለወላጆች እና ለልጆች በጣም ቅርብ ናቸው. ልጆች የቤተሰቡን ታማኝነት ሊሰማቸው ይገባል. ልጅዎ እንዴት እንደሚያድግ አያስተውሉም. ስለዚህ ከልጅዎ ጋር ለመጫወት እድል ይውሰዱ, በተመሳሳይ ጊዜ አስፈላጊ ችሎቶችን ያዳብሩ እና ትንሽ የሆነን ሰው ሊያገኙ የሚችሉ ድጋፎችን ያገኛሉ. ይህ ሁሉ በኋለኞቹ ዓመታት በጣም ጠቃሚ ነው.

የልጅዎን አንዳንድ ችሎታዎች የሚያዳብሩ እንዲህ ያሉ ተግባሮችን ያዳብሩ. ለምሳሌ, የፈጠራ ወይም የቃል ንግግር. ተለዋዋጭ ተግባራትን በሚንቀሳቀሱ ጨዋታዎች, የተሻለ መንገድ ላይ. የሁለት አመት ልጅ ከሁለት ትምህርቶች ጋር ያለው ጊዜ ከሃያ ደቂቃዎች መብለጥ የለበትም. በዚህ ዘመን በአንድ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ማተኮር ከባድ ነው.

የሕፃኑን ንግግር ያዳብሩ

በሁለት ዓመት ውስጥ ልጅዎ ጉዳዩ እንዴት መጥራት እንዳለ ማወቅ ብቻ ሳይሆን, አጭር መግለጫ መስጠትም አለበት. ልጁ ምን እንደታየ ለመንገር በተቻለ ፍጥነት ይጠይቁ እና ያነቧቸውን ተረት ተረቶች በድጋሚ ይንገሯቸው. ስለዚህ ከልጁ ጋር ህጋዊ ጥናቶችን ማካሄድ አስፈላጊ ነው. 2 አመት ህጉን የማወቅ እና የማዳመጥ እና የማዳመጥ እድሜ የሚከፍትበት እድሜ ነው. ታሪኮችን በምናነብበት ጊዜ ምን እየተከናወነ እንዳለ ተንትነው. በጣቶችዎ ላይ የሚስሉ አሻንጉሊቶችን መጠቀም ይችላሉ. በጥያቄና መልስ ላይ ትናንሽ የትያትር ትርዒቶችን ማሳየት.

ለምሳሌ ያህል, ተረቶች በሚነበቡበት ጊዜ ቃሉን ይዝለሉ, ትርጉሙን በሚገጥሙት የገዛ ራሱ ቃላትን እንዲጨምርለት ይጠይቁ. ልክ እንደ ግጥም እንዲሁ ያድርጉት - መጨረሻው ልጁን ይናገር. ሁልጊዜ የሚቀጥለውን ማራኪ ታሪክ በመግለጽ ሁል ጊዜ ፊት ፊኛ እና አካላዊ እንቅስቃሴዎች ይጠቀሙ. አንድ ነገር ሲከሰት ልጆች ይወዳሉ. የመጫወቻዎች, የካርቶን ስዕሎች እና አሻንጉሊቶች ለእራስዎ ታሪኮች ምርጥ ቁምፊዎች ይሆናሉ.

ከእያንዳንዱ መጽሐፍ ካነበቡ ስለይዘቱ ጥያቄዎችን ይጠይቁ. ህፃን የማሰብ እና የማስታወስ ችሎታን ያሳድግ. ለዝርዝር እና ዝርዝሮች ትኩረት ይስጡ. ውይይቶችን በሚያነቡበት ጊዜ ሁልጊዜ ድምጾችዎን ይቀይሩ. ልጁ ሁሉንም ገጸ-ባህሪያትን ዝርዝር መስጠት አለበት. እንዲሁም በድጋሜ እንዲናገር ጠይቁት - የፊት ገጽታ እና ድምጽን ይንገሩት.

ህጻኑ በትክክል መናገር

በትክክለኛ ንግግር ላይ ትኩረት ማድረግ አስፈላጊ ነው. ለመጀመር ከቃለ-ጊዜዎ ውስጥ ቃላቶች-ጥገኛዎች እና ጸያፍ ቃላት ያስወግዱ. ጥጃው ልክ እንደ ፓስታ, ለወላጆቹ ሁሉንም ነገር ይደግማል. አንተ የአምሳያ እና የአምልኮ አይነት ነህ. ስለሆነም የልጁን ቋንቋ ትክክል መሆን ከፈለጉ መጀመሪያ ራስዎን እና የመግባቢያዎን መቆጣጠር.

በመጻሕፍት መደርደሪያዎች ውስጥ ለግንባታ እድገት የሚረዱት በጣም ጥሩ የሆኑ ህትመቶችን ማግኘት ይችላሉ. የንግግር ቴራፒስቶችን ይጠቀማሉ, ንጹህ የንግግር ችግር ያለባቸው ልጆች ላይ ከተሳተፉ . የእሱን ድምፅ እና በእንሰሳት ላይ እንዴት እንነጋገራለን? በተለያዩ እንስሳት ምስሎች ይስዩ, ልጅዎን ያሳዩ, ድምፃቸውን ይኮርዱት. በአብዛኛው ልጆች ይህን ጨዋታ መጫወት እና ከጥቂት ጊዜ በኋላ የራሳቸውን የስዕል ካርዶች ይዘው ይመጣሉ. እያንዳንዱ ወላጅ ንግግርን ለመጨመር ከልጁ ጋር ለ 2 ዓመታት መከታተል አለበት.

የማስተባበር እና የእጅ ሜካኒክስ

መንካት ለልጆች አስፈላጊ ነው. ልጁ በ 1.5 ዓመት ውስጥ እጆቹን በጥንቃቄ እየተመለከተ መሆኑን አስተውለዎት ይሆናል. አሁን እጆችዎን እንዴት እንደሚቆጣጠሩ ማወቅ አለብዎት. ከሁለት ዓመት ዕድሜ ጋር የሆናቸው ተማሪዎች በጣቶች አማካኝነት ጨዋታ ማካተት አለባቸው. እንቅስቃሴውን ወደ ታሪካዊ ታሪክ የሚቀይር ግጥሞችን ይማሩ. ልጆቹ ተጓዳኙን ጣቶች በማንጠፍ እና በማራገፍ "Ladushki" ጨዋታውን ይማሩ. እንደዚህ ባሉ እንቅስቃሴዎች እገዛ እጅ በእጅ ይሠራል. በተቻለ መጠን በተቻለ መጠን ለልጅዎ እጆች ይንኩ. ለእያንዳንዱ ልጅ, ከወላጆች ጋር እንደዚህ ዓይነት አካላዊ ግንኙነት በጣም አስፈላጊ ነው.

ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር አስፈላጊ የሆነው ለምንድን ነው? ምክንያቱም በጣቶች ሲሰሩ ነርቮች ስሜቶች ለንግግር መሳሪያዎች ኃላፊነት ያላቸውን የአንጎል ክፍሎች እድገት ያስፋፋሉ. ስለሆነም ጥሩ የሰውነት አነጋገር ለልጆች ንግግር ንግግር ኃላፊነት ነው . በተጨማሪም ለወደፊቱ የፅሁፍ ክፍሎች ጥሩ ዝግጅት ነው.

የትምህርት ክፍሎች

በመነካካት ልዩ ልዩ ቁሳቁሶችን ይዘው ይምጡ (ድብርት, የቬልቬርት ወረቀት, ፎይል, የወፍራም ከረጢት, ፕላስቲክ, ቆዳ). ልጆቹ እነሱን ይነካቸው እና የሚሰማውን ይንገሩት. የ 2 ዓመት ልጅ ከፕላስቲክ ጋር አብሮ የሚኖርባቸው ክፍሎች ለሞተር ክህሎት በጣም ጠቃሚ ናቸው. ቀላል ሞዴሎችን በመጠቀም ሞዴል መጀመር አለብዎት, ህጻናት ክበብ, አራት ማዕዘን, ሶስት ማዕዘን ከፕላኒንግ ውስጥ እንዴት ማድረግ እንደሚችሉ ይማሩ. ከዚያ የተቆራረጡ ቅርጾችን መግዛት ይችላሉ. ቀጭን የፕላስቲክ ሽፋን ታጠቅሀል, እና ህጻኑ የተለያዩ ስዕሎችን እንዲቆራረጥ ፈቅዶለታል. በየሳምንቱ ስራውን አጣጥቅሱ, እንደዚህ ካለው ነገር ብዙ ማየት እንደሚችሉ ያሳዩ.

ጠርሙሶቹን ይይዙት, ልጁ መሳል እንዲችል ይፍቀዱለት. ወዲያውኑ ክሊኪ ማላኪኪ በልዩ አልበም ውስጥ ብቻ ሊሰራ እንደሚችል ለማብራራት ሞክሩ. ለመጀመሪያ ጊዜ ሕጻናትን ብቻ በእስታንቶና እርሳስ አይተዉ, አለበለዚያም ደስ የማይል ስጋቶች ሊጠብቁ ይችላሉ. እንጨቶችን እና ክቦችን ያካተቱ ጥንታዊ ዕቃዎችን እንዴት ማምጣት እንደሚቻል አሳይ.

ግልገሎቹ ጥንቃቄ ማድረግ አለባቸው

ትኩረትን የሚስብ ከእያንዳንዱ 2 ዓመት ልጅ ጋር አስደሳች እንቅስቃሴዎች ይውሰዱ. ህጻኑ ያለቀጠለ ተለያይቶ መኖሩ እጅግ በጣም አስፈላጊ ነው, አለበለዚያ ለብዙ ዓመታት ይህንን ጥሪት ማስወገድ አስቸጋሪ ይሆናል. በሁለት ዓመት ውስጥ ልጁ የሚፈልገውን ብቻ ነው. በዚህ እድሜው ላይ አንድ ልጅ አንድ መጫወቻን በአፋጣኝ መጣል እና ከሌላኛው ጋር መጫወት ይችላል. በ 2.5 አመት እድሜ ላይ ታካሚ ትኩረት ወደ ንቁ. እንግዲያው, ወላጆች ጊዜውን እንዳያመልጡ በጣም አስፈላጊ ነው.

መደበስን መጫወት ይጀምሩ እና ይፈልጉ. አሻንጉሊት ውስጥ ልጅዋን አሻንጉሊት ቤት ውስጥ አስቀምጠው እና እንድትፈልገው ጠይቃት. በእያንዳንዱ ጊዜ ይህንን ነገር በአዲስ ቦታ ላይ መደበቅ ይሄንን ጨዋታ ብዙ ጊዜ ይድገሙት. በክፍሉ ዙሪያ ያሉትን ቁጥሮችን መከተል ይችላሉ. ለምሳሌ, እንጉዳዮችን ከካርቶን ውስጥ ቆርጠው, አንድ ምሳሌያዊ ቅርጫት ያስቡ እና ልጆቹ በአጨራሻው ውስጥ "አዝመራ" እንዲሰበስቡ ያድርጉ.

የጨለማ ጨዋታዎች ለበለጠ የጎልማሳ ሰዎች ተስማሚ ነው. ይህ ቁሳቁሶች እና ስዕሎቻቸውን ይጠይቃል. ልጁ ትክክለኛዎቹን ሥዕሎች ከትዕይንቱ ጋር ማወዳደር እና ማወዳደር አለበት. "በስዕሉ መሰረት ይገንቡ" የሚለው ጨዋታ ጥሩ ነው. ይህንን ለማድረግ, የተለያዩ ቅርጾች መገንባት የሚችሉባቸው ክዩቦችን እና ሌሎች ዝርዝሮችን ይውሰዱ. ከዚያ በኋላ የወደፊቱን ንድፍ በወረቀት ላይ ያስቀምጡ, ከዚያም ህጻኑ ጽሑፉን እንዲመለከት እና እንዲገነባ ያድርጉ. ሁሉም ልጆች እነዚህን ጨዋታዎች ብቻ ይወዱታል. እጅግ በጣም ጥሩ ውጤት ለልጁ ትምህርት ይሰጣል. አንድ የሁለት ዓመት ልጅ ሁል ጊዜ ተካፋይ መሆን አለበት.

ለወደፊቱ, አንዱን ወደ ሌላ ሰው የመቀየር ችሎታ በጣም ጠቃሚ ነው. ይህ በተፈጥሮ መስራት እንዲችል ህፃናት ገና ከህጻንነት ጊዜ ጀምሮ መማር ያስፈልገዋል. ይህንን ለማድረግ ልጅዎ በሆነ ነገር ውስጥ ተሳታፊ በሚሆንበት ጊዜ ገምት. ከዚያ ጥያቄውን ይጠይቁ, እና ልጅዎ ምላሽ መስጠት ከጀመረ, ሂደቱ ተጀምሯል. ለምሳሌ, ህጻኑ በሚስልበት ጊዜ, በመዋለ ህፃናት ምን እንደተቀመጠ ይጠይቁ. ልጆች በአንድ ጊዜ የራሳቸውን ንግድ መሥራት እና በተመሳሳይ ጊዜ ውይይቶች መምራት አስፈላጊ ነው. ይህም ለአዋቂዎች ህይወትን በእጅጉ ያመቻቻል. ምናልባትም አንዳንድ ንግዶች ላይ መነጋገር የማይችሉን እና በቲቪ ወይም ሬዲዮን ያጥፉ. በማንኛውም የረብሻና የጀርባ ጫጫታ ተስተካክለዋል.

ሁሉንም ነገር ለማስታወስ እፈልጋለሁ!

ማህደረ ትውስታ ምንድን ነው? ይህ ያለፉ ልምዶችን የማንጸባረቅ ችሎታ ነው. ከተወለደበት ጊዜ ጀምሮ ሕጻኑ በማስታወስ ላይ የተመሰረቱ የአመክንዮ ልምዶችን ይሞላል. በመጀመሪያ ህጻኑ ለወላጆቹ ምንም አይመስለኝም, ነገር ግን ከእናቱ ጋር የተያያዘውን እናቷን ፈገግታ ይጀምራል. ይህች ሴት ወተት መስጠት እንደምትችል ብቻ አስታወሰ. ይህ በልጁ የማስታወስ ችሎታ የመጀመሪያ ልምምድ ላይ የተመሠረተ ጥንታዊ ምሳሌ ነው.

ከ 2 እስከ 3 አመታት ያለፈቃዱ ትውስታ ይታያል-ልጅው አንዳንድ ቃላትን እና ቀላል ቁጥሮችን ያስታውሳል. እነርሱን ማስታወስ እንደሚፈልጉት በተደጋጋሚ መናገር እና ማሳየት ያስፈልግዎታል. ለዚህ ሲባል ለልጁ የልማት ስራ አስፈላጊ ነው. 2 አመታት በጣም አስፈላጊ የሆነ ዕድሜ ነው. አሻንጉሊቶችን እና የስዕል ካርዶችን ይጠቀሙ, ትምህርቶቹ ከ 30 ደቂቃ በላይ ሊቆዩ እንደማይችሉ ያስታውሱ.

የመቅበሪያ ክህሎቶችን ማዳበር የሚረዱ ጥቂት ቀላል ጨዋታዎች ተመልከቱ.

1. በሕፃኑ ሦስት መጫወቻዎችን ሁሉ ያሰራጩ. ስለእያንዳንዳቸው ተነጋገሩ. ከዚያም ልጁን ወደኋላ እንዲያዞር እና ከጀርባ አንድ ገጸ-ባህሪን እንዲያጠፋው ይጠይቁት. በዚህ ሶስት ጊዜ ውስጥ የጠፋ የልጅ ስም ይስሩ. ከጊዜ ወደ ጊዜ, የተሳታፊዎችን ቁጥር ይጨምሩ - ብዙ ርዕሰ ጉዳዮችን ማሰብ በጣም አስቸጋሪ ነው.
2. ለልጅዎ ስዕል ያሳዩ እና ከተገለበጠ በኋላ የተሳልሰውን ድርጊት እንዲገልጹት ይጠይቁ. ለማመቻቸት, መሪ ጥያቄዎችን መጠየቅ ይችላሉ, ለምሳሌ <በሴት ላይ የሚለብሰው ቀሚስ ምን አለ? >>, << በዛፉ አጠገብ የሚበቅለው ምንድነው? >> እቃዎችን ከሌላ ክፍል ለማምጣት ይጠይቁ.
3. አልጋ ከመተኛቱ በፊት የመነጋገሪያ ልምዶች ይኑሩ. ለምሳሌ, ያንብቡ, እና ነገ ከሰዓት በኋላ, ልጁ ራሱ የሰማውን ታሪክ እንዲናገር ያድርጉ. በቀን ሙሉ ከነበሩት ትንሽ የቤተሰብ አባላት ጋር ምን እንደተከሰተ ይንገሯቸው. ዘፈኖች ይዝሩ እና ግጥሞችን ይናገሩ. ይህ ሁሉ የሚወዱት ልጅዎን ለማስታወስ ይረዳሉ.

ሀሳቦች እና አስተሳሰቦች ከልጆች 2-3 አመት

ከሁለት ዓመት እድሜ በላይ ያለ ልጅ ብሩህ ነገሮችን ይመርጣል. ስለ ቅፅ እና መጠኑ መረጃ የሚይዙ ምክንያታዊ መጫወቻዎች, አንድ ርእሰ ጉዳይ ብቻ ይምረጡ. ዛሬ, ከፒራሚዱ ጋር ይጫወቱ, በመሠረቱ ላይ ቀለበቶችን ማድረግ ያስፈልግዎታል. በቀጣዩ ቀን, በቤቱ ጣሪያ ጉድጓድ ውስጥ ጉረኖዎች አሉት. ሁሉንም እቃዎች ከእሷ ጋር አንድ ላይ ይጣሉት. ክብ ቅርጽ ያለው ቀዳዳ ለካሬው የማይመች መሆኑን ለማሳየት ነው.

ቀለሙን ለማጥናት የሚያስችሎትን ትምህርቶች ከልጁ ጋር ለሁለት አመታት ያደራጁ. መጀመሪያውኑ ተመሳሳይ ቀለም ያላቸው ካርዶችን ያሳዩ እና ቀለም ምን እንደሚሆን በደንብ ይናገሩ. ህፃኑ / ዋ የካርዱን ስም እንዲጠቅስለት ከጠየቀ / ች, የቃሉን ስም ሲደውሉ. ከዚያ ስራው የበለጠ የተወሳሰቡ ይሆናሉ. የተለያዩ ቀለሞች መጫወቻዎችን ይቁሙ እና ለተለያዩ ፍየሎች በተለያየ ቀለም እንዲደራጁ ይጠይቋቸው.

ዝርዝሮችን በማከል የሎጂክ አመክንዮ ጥሩ እድገት. ከክፍል ወጥተው ለምሳሌ አንድ ኮፍያ ይለብሱ. ምን ዓይነት ንጥል ምስልዎ ላይ እንደተጨመረለት ይጠይቁ.

ምስሉን በሁለት ክፍሎች ይቁረጡ እና ክፍሎችን በማገናኘት ምስሉ ይጠናቀቃል. ከዚያ የቁራጭ ቁርጥራጮች ቁጥር ይጨምሩ.

እንዲያውም, አስተሳሰብ እና ሎጂክ የሚያዳብሩ በርካታ መጫወቻዎችን ፈጥረዋል. እነዚህን እቃዎች ይግዙ እና ለጨዋቱ ትኩረት ይስጡ. ልጁ ውስብስብ መጫወቻዎችን እንዴት መጫወት እንዳለበት ይረዳል. ህጻኑን ችላ አትበለው, መቁጠር እንደማይችል ካስተዋልክ ሁልጊዜ እዳንተመው. እንቆቅልሽ እና ንድፍ አውጪ ለእያንዳንዱ ህጻን መሆን አለበት. ተመሳሳይ ቀለም ያለው ማማ ማማ ማደራጀት ወይም በቢጫው ውስጥ ቢጫ ቀለምን ብቻ አስቀምጡ. በወረቀት ላይ በወረቀት ላይ ከሁለት ዓመት ልጅ ጋር ያሉ ክፍሎች ቀለሙን እንደሚያስታውሱ ይገነዘባሉ. ሁል ጊዜ እርምጃዎችዎን እና ጥያቄውን በዝርዝር ያስረዱ. ለምሳሌ «በፈረስ አካባቢ አጠገብ የተቀመጠውን ሮዝ ዋሻ አምጡልኝ», «በአነስተኛ እግሮች ላይ የጫነውን አረንጓዴ ጫማዎች ስጧቸው." ስለዚህ ብዙ ቃላትን ለማስታወስ ይለወጣል.

ለልጁ የልማት እድሎች ይውሰዱ. 2 አመት በአስተሳሰብ እና በሎጂክ አመራር ውስጥ ወሳኝ ጊዜ ነው. እያንዳንዱ ልጅ ከወላጆቹ ጋር ጊዜ ማሳለፍ ይወዳል, ስለዚህ ለልጅዎ ከፍተኛ ትኩረት ይስጡ. ነፃ ተጫዋች ልጆች ልጆች እንዲዘጉ እና ዘይቤ መጨመራቸው እውነት የመሆኑ እውነታ ነው. እናም እንደዚህ አይነት ህፃናት በዘመናዊ ህብረተሰብ ውስጥ ማስተካከል አለባቸው.

በማጠቃለያው

በቤት ውስጥ ለ 2 ዓመት ልጅ ከልጆች ጋር በየቀኑ በየቀኑ መከናወን አለበት. ተጨማሪ ያንብቡ እና ይነጋገሩ. ብዙ አስደሳች የሆኑ የልጆችን ዘፈኖች ያዳምጡ, ልጅዎ ወደ ሙዚቃ እንዲዘዋወጥ ያስተምሩ. ይህ ዳንስ ለእሱ አስደሳች እንደሆነ ከተገነዘብህ ተሰጥኦውን ችላ ብለህ ልጁን በትክክለኛው ክበብ ውስጥ ጻፍ. የልጁ እድገት ብቻ በወላጆች ላይ ይመረጣል. ትምህርቶች ብቃቶችን ለመጨመር ብቻ ሳይሆን ችሎታዎችን ለማሳየት እንዲችሉ ጭምር ይፈጥራሉ.