የሂሳብ ሕጻናት እና ትምህርት ቤቶች ውስጥ በዓላት: ፕሮግራም, የአጻጻፍ እና ግምገማዎች

ግለሰብ ወጣቱ ትውልድ ልማት ከፍተኛ ጠቀሜታ በዘመናዊ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ወቅታዊ በዓላት መካከል ይዞታ ይሰጠዋል. እነርሱም ብቻ ለምሳሌ ያህል, ልክ ደግሞ አስፈላጊ ቀናት ብቻ ተወስኖ ግን አይደሉም:

• "የልጁ አስደሳች አንድ ቀን";
• "የቋንቋ ጥናት ቀን";
• የሂሳብ በዓላት;
• "ቀን መጨናነቅ";
• "አማተር አትክልተኛ ቀን."

እነዚህ እንቅስቃሴዎች በ comprehensively ልማት ስብዕና ለማስተማር, እንዲሁም እውቀት በተወሰነ አካባቢ ልጆች ፍላጎት ለመጨመር ዓላማ ጋር ተሸክመው ነው. ልጆች የትምህርት ጥራት በአብዛኛው መስራት እና ጠቃሚ ሊሆን ዘንድ አስተማሪ ያለውን ፈቃደኝነት ላይ ይወሰናል. በተጨማሪም አስፈላጊ የትምህርት ሂደትን የራሱ ልዩ አቀራረብ ነው.

ልጆች አሁን በጣም ንቁ ናቸው. በሒሳብ ላይ በዓል - ይህም ልማት በተለያዩ ጎኖች ላይ ራሳቸውን እንዲገልጹ እና በተመሳሳይ ጊዜ አዲስ እውቀት አስተዋጽኦ ለማድረግ አንድ ልጅ ለመስጠት አጋጣሚ ነው.

ለምንድን ነው እኔ በሒሳብ አንድ በዓል ያስፈልገኛል?

ተሞክሮ እንደሚያሳየው, ሳይንስ የሂሳብ ውስብስብ ነው, ነገር ግን በዚህ መስክ ውስጥ አተረፍሁበት እውቀት, አንድ ሰው በእያንዳንዱ ቀን ያስፈልገዋል ነው. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• የስሌት;
• ወረቀት እና ብዕር ቁራጭ ያለ አንዳንድ የሒሳብ ስሌቶችን መከተል;
• ለመተንተን ችሎታ;
• አመክንዮ ሰንሰለት ለመገንባት ችሎታ;
• አንድ የተወሰነ ችግር ለመፍታት የተለያዩ አማራጮችን ተመልከቱ;
• በቀኝ ከአሁኑ ሁኔታ ድምዳሜ ላይ መድረስ.

እና ቅደም ልጁ ይህን እውቀት ሁሉ ለማወቅ ቻለ መሆኑን, ብቻውን ትምህርቶች አብዛኛውን ጊዜ በቂ አይደለም. ስለዚህ, የትምህርት ሂደት የሂሳብ የቀረቡ በትምህርት ቤት በዓላት እና ሕጻናት. እነዚህ ልጆች ባልተለመደ ሁኔታ ውስጥ ያገኙትን እውቀት መጠቀም ያስተምራሉ.

ለቅድመ የሂሳብ

በመዋለ ማቲማቲካል በዓል, ጥንታዊ ቡድን ጋር በመጀመር, የትምህርት ሂደት ረዳት ነው. እሱም የሚከተሉት ዓላማዎች ለማሳካት መምህር-ሞግዚት ያስችልዎታል:

• የጨዋታዎቹን የአእምሮ አቅጣጫ ያገኛሉ;
• ልጆች አስተሳሰብ ለማስፋፋት;
• መሠረታዊ የስሌት መገንባት;
• ችግሮች የተወሰኑ አይነት ለመፍታት ቀደም አገኘሁ እውቀት ተግባራዊ ማድረግ መቻል;
• የጨዋታዎቹን የሂሳብ ይዘት ውስጥ ክፍል ለመውሰድ ፍላጎት ማዳበር;
• የሒሳብ መጣመም ጨዋታዎች አጠቃቀም በኩል እርዳታ ለመስጠት የሚያስችል ችሎታ እድገት ያፋጥናሉ.

ያልደረሰ በዓል ለ የሂሳብ ማዘጋጀት, የሚከተሉትን ነጥቦች ትዝ መሆን አለበት:

• በዚህ ዕድሜ ውስጥ ልጆች ትምህርት የስሜት ደረጃ ላይ የተመሠረተ ነው ያሉ, ከዚያም ክስተት አብዛኞቹ ወጣቶች አዎንታዊ ስሜቶች ብዙ ሊያደርግ ይገባል;
• ተሳታፊዎች የተወሰኑ የዕድሜ መስፈርቶችን ማሟላት አለበት ፕሮግራም አካሄድ ውስጥ ጥቅም ላይ ተግባራት;
• ልጆች ሥራ አሰልቺ ነው በተለይ ከሆነ, በፍጥነት ያልደረሰ ጎማ ስለሆኑ ክስተት, ጊዜ ውስጥ ሳቢ እና ረጅም መሆን ይኖርበታል;
• ይህም እርዳታ ለማግኘት ልጆችን መጠየቅ ወይም በጉዞ ላይ መጋበዝ ማን ተረት ቁምፊዎች ፊት የቀረበ መሆን አለበት;
• አንድ ብዕር, ሳንቲም, ከረሜላ, ቸኮሌት ሳንቲሞች: - ስጦታ ወይም ሽልማት ማግኘት አለባቸው የበዓል ልጆች መጨረሻ ላይ ይህ ማንኛውም ነገር ሊሆን ይችላል.

የ የበዓል ደንቦች ከላይ ዝግጅት በመጠቀም ልጆች ወደፊት ክስተቶች ላይ መሳተፍ እንዲነሳሱ ያደርጋል.

በመዋለ ስክሪፕቱን

አንድ ትንሽ ስህተት መላውን ክስተት ውድቀት ሊያስከትል ስለሚችል ህፃናት ውስጥ የሂሳብ በዓላት, ኃላፊነት ድርጅት ይጠይቃል. ስለዚህ እያንዳንዱ ዝርዝር በኩል ማሰብ ያስፈልገናል. በዚህ ጉዳይ ላይ ስክሪፕት ከሆነ ሊረዳህ ይችላል. በስእሉ እንደሚታየው ዕቅድ ሊሆን ይችላል:

1. አስተማሪ የሐዋርያት ሥራ. እሱ ሕይወት ውስጥ በሒሳብ አስፈላጊነት ስለ ልጆች ይናገራል. ይህም እርስዎ ሳይንስ ጋር ተያያዥነት ያለውን እውቀት ያለ ማድረግ የምንችልበት ሁኔታ ያስከትላል.
2. በሚመሩ በአሁኑ ልጆች እና ወላጆች መካከል ውድድር ይዟል. የልጆች ቀላል የሒሳብ ችግሮች ለመፍታት.
3. ልጆች በቅድመ-ዝግጁ skits, በተነበበ ግጥሞች ያሳያሉ.
4. የ አስተማሪ ጋር አብረው ክስተት ልጆች መጨረሻ ላይ ቅኔ ይዘምራሉ "ሁለት ጊዜ ሁለት አራት ነው."

ውስጥ የሂሳብ በበዓል ቅድመ ከአንድ ሰዓት በላይ ከእንግዲህ ሊቆይ ይገባል.

እርግጥ ነው, መስኮት ዝጋ ውስጥ ስኬታማ ክስተት ቁልፍ በክፍሉ ውስጥ ንድፍ ነው. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, (ልጆች ያለውን ተግባር ይሆናል ይህም) ፊኛዎች መጠቀም ይችላሉ, ልጆች የሂሳብ አኃዝ የሚያውቋቸውን ትደርስበታለች.

በተጨማሪም, ሙዚቃ እና የተሾመ ሰው ይህን ሃላፊነት ያስቡ አለበት. ይሄ ወይም ሌላ ተንከባካቢ (የቀጥታ ሙዚቃ ውስጥ ያሉትን ክፍሎች ሁኔታ ውስጥ) የትምህርት ተቋም ውስጥ የሙዚቃ ዳይሬክተር ሊሆን ይችላል. በማንኛውም ክስተት ላይ, ሁሉም ተሳታፊዎች በቅድሚያ ስክሪፕቱን በማጥናት ላይ ናቸው.

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ በዓል

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ክስተቶች ህፃናት ውስጥ በዓላት ብዙ የተለዩ አይደሉም. የሂሳብ በዓላት አብዛኛውን ጊዜ በየቀኑ አንድ የተወሰነ ሳይንስ ጋር የሚያመሳስለው የት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት, ሳምንት ወቅት ቦታ መውሰድ. ልጆች አብዛኛውን ጊዜ ምክንያት የትምህርት ሂደት ውስጥ ስኬት ምክንያቱም እነርሱ ቡድን ውስጥ ራሱን ለመመስረት እየሞከረ ነው ያላቸውን ዕድሜ ዕድገት የሚመሠረተው በዚህ ክስተት ውስጥ ንቁ ተሳትፎ ያደርጋሉ.

ምድብ ተሳታፊዎች ዕድሜ ማሟላት አለበት, ነገር ግን ከእነርሱ ሁሉም አስተማሪዎች ክስተቱን ስጦታ ያላቸው ልጆች ለይቶ ለማወቅ ተግባር አካሄድ ውስጥ እንደ ቀላል ሊሆን ይችላል. ይህ በዚህ የሳይንስ መስክ ውስጥ ተጨማሪ ልማት ያረጋግጣል.

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ክስተት ድርጅት

የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የሂሳብ በዓል ዕቅዱ አንድ ትምህርት ቤት-ሰፊ እንቅስቃሴዎች ያመለክታል. ስለዚህ, አብረው ሥራውን ላይ ያለውን ድርጅት ሁሉ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህራን.

በዚህ ሁኔታ ውስጥ ሁሉ ይበልጥ አስፈላጊ ነጥብ ስክሪፕት እንዲኖረው ማድረግ ነው. ይህ በርካታ ትምህርቶች መካከል ጊዜ አለመቻሉና ተሳትፎ በተለይ እውነት ነው. የመምህራን ኃላፊነቶች በጥብቅ መመደቡን እና ስክሪፕት መጀመሪያ ላይ የተመዘገበው (ተግሣጽ ኃላፊነት ነው, እና ክስተት ዋና አስተናጋጅ ነው ቢክድ አባል ማን ነው) መሆን አለበት. በዚህ መንገድ, ይህ ያልተጠበቁ ሁኔታዎች ማስወገድ የሚችል ነው.

ማትማቲካል ስክሪፕቱ የትምህርት ክፍል ማካተት አለበት. ይህም ልጆች እስከ ዛሬ ድረስ አይታወቅም ነበር እውነታ ያመለክታል (ለምሳሌ, ኮምፓስ ምንድን ነው, እና አዲስ የጂኦሜትሪ ቅርጾች ጋር ምን ያህል ነው ወይም ትውውቅ). ክስተቱ ወቅት የተሰጠው ቅጽበት መጠቀም ተማሪዎች በአጽናፎቹ ለማስፋፋት እና በሂሳብ ጥናት ተነሳሽነቱ ሁኔታ ለመፍጠር ያስችልዎታል.

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የሂሳብ

ኃይል ዕድሜ ውስጥ አብዛኞቹ የግል ተፈጥሮ ችግር የነገሮችን ጥናት እና የመጸለይን ፍላጎት ያጡ ምክንያቱም የሂሳብ በዓላት የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ, በጣም, መሆን ቦታ አላቸው.

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ የመማር ሂደት ላይ ፍላጎት ለመጠበቅ ሲሉ "የሳምንቱ ርዕሰ" የሚል ርዕስ ያለውን ክስተት ነበር. ወቅታዊ ክስተት አስተማሪዎች ቀስቃሽና የትምህርት ሂደት እንድንገነባ ያስችለናል. ይህም የሚከተሉትን ቅጾች ይረዳል:

• ጥያቄዎችዎን;
• ውድድር;
• ጨዋታ ተግባራት;
• የፈጠራ ፕሮጀክቶች;
• Olympiad.

የሂሳብ ውድድሮች በማከናወን ልጆች እውቀት ያላቸውን ደረጃ ለመገምገም እና ክፍተት ለመለየት ያስችላል. ስለዚህ, ይህ አለማግባት ነው ክስተት አንድ ትምህርት ቤት ጉብኝት በሙሉ ክፍል ጋር ለማካሄድ, ነገር ግን ወደ አውራጃ ወደ - የተሻለ ለመላክ.

በሂሳብ እርምጃዎች ሁኔታ ምን ማካተት ይኖርበታል?

እኛ ክስተት በድራማ አለበት አቅዶ. ማቲማቲካል የበዓል ፕሮግራም የሚከተሉትን መስፈርት ማሟላት አለባቸው:

• ሳቢ እንዲሆን;
• የግንዛቤ;
• ስልጠና;
• መዝናኛ;
• ልጆች ከፍተኛ ቁጥር ያለውን ተሳትፎ ይጨምራል.

በተጨማሪም, የስክሪፕት ጨዋታው ጊዜያት ወቅት ለመረዳት ቀላል እና አስተማማኝ መሆን አለበት.

ክስተቱን ለመጓዝ ቁርጠኛ ከሆነ, ጣቢያዎች, ደሴቶች ስሞች, ከተሞች (በዚህ ጉዳይ ላይ, ሒሳባዊ) የተመረጠው ጭብጥ ጋር መጣጣም አለበት ያረጋግጡ. ሳቢ ሰዎች (ሳይንቲስቶች) ጋር ስብሰባዎች ርዕሰ ጉዳይ ተነሳሽነት ላይ ያተኮረ መሆን ይኖርበታል.

በሂሳብ ክስተቱ የአንጎል እንቅስቃሴ የሚጠይቅ በመሆኑ አጠበበ ዘንድ የሚያስቆጭ አይደለም. ልጆች ድካም ለማግኘት እና ፍላጎት ያጣሉ.

ምን ሃብቶች በሂሳብ ስልጠና ተግባራት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል?

በሒሳብ ውስጥ በዓል በማዘጋጀት ተጨማሪ ሀብቶችን አጠቃቀም ያለ ማድረግ አይችሉም. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ክስተቶች ልማት መመሪያ;
• በሂሳብ ሳቢ ስራዎችን;
• የበይነመረብ ሃብት;
• መምህራን-innovators ልምድ;
• በሒሳብ ላይ ባለፉት ዓመታት የውድድር ተግባራት.

አንድ ብቻ ሁኔታ አለ. በክስተቱ ዝግጅት ውስጥ የታቀደው ተግባራት ልጆች ሁልጊዜ መምህር አማካኝነት መካሄድ አለበት መታወስ አለበት. በጣም ብዙ ጊዜ በኢንተርኔት ላይ, እና ወረቀት ላይ, ምክንያት የትየባ ስህተቶች, አሉ ምክንያቱም ወደ መፍትሔ የማይቻል ይሆናል.

በብሔራዊ ደረጃ ላይ በዓል

የሒሳብ ጉዳይ ለማወቅ ልጆች ለማነሳሳት, እና 1990 በዓል በብሔራዊ ደረጃ ላይ ይካሄዳል በመሆኑ በአገሪቱ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ተጨማሪ የሙያ ስልጠና እነሱን ለመምራት. መጀመሪያ ላይ ይህ ጉዳይ ላይ ያለው የኦሎምፒክ ጨዋታዎች ክፍል የሆነውን በሞስኮ ሒሳባዊ በዓል ነበር.

ሞስኮ ምርጥ ትምህርት ቤቶች ርዕሰ ጉዳይ ላይ የዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰሮች, ስኬታማ ተመራቂ ተማሪዎች, መምህራን ተሳታፊ ዝግጅት እንቅስቃሴዎች.

MSU ላይ ሒሳባዊ የበዓል ይካሄዳል. 2015, ክስተቱ ሩሲያ የተለያዩ ክፍሎች ከ 5,000 ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች (6-7 ኛ) ተገኝተው ነበር.

በሒሳብ ያለውን ሁሉ-የሩሲያ በዓል እንዴት ነው?

የ ዓመታዊ ሁሉ-የሩሲያ የሂሳብ በዓላት የካቲት እሁድ አንዱ ሞስኮ ውስጥ ይካሄዳል. ተሳትፎ ማመልከቻ በቅድሚያ ውስጥ ማስገባት ይኖርባቸዋል. መምህራን ወይም ወላጆች ማስያዝ ልጆች ክስተት በፊት ለ 15 ደቂቃ ያህል MSU ላይ መምጣት አለበት. እነዚህ አድማጮች ላይ በሚቀመጡበት, የጨዋታውን ደንብ ማብራራት እና ተግባራት ጋር አንሶላ ይሰጣሉ. ክስተት ጊዜ 120 ደቂቃ ነው. ከዚያም የምሳ እረፍት ለማድረግ, እና ከዚያም መምህራን መፍትሔ የታቀደው ግቦች ያብራራሉ.

14:00 ዙሪያ ሽልማት አሸናፊዎች መጠናቀቅ ይሆናል ይህም ክስተት, ተሳታፊዎች ለ ባህላዊ ፕሮግራም የሚጀምረው.

ማትማቲካል በዓላት ግምገማዎችን

ማንኛውም ወቅታዊ በዓላት ስፔሻሊስቶች ሁልጊዜ አዎንታዊ ግብረ መልስ መተው. ምንም ለየት እና የሒሳብ እንቅስቃሴ ነው. መምህራን ይህ ተፈጥሮ በዓላት ጉዳይ ማጥናት ልጆች መካከል ፍላጎት ማመንጨት ይላሉ.

መምህራን እና ወላጆች ውድድሮች, የሰብዕና ገጽታ ክስተቶች የተለያዩ በማቅረብ, ችሎታቸውን እንዲያዳብሩ ልጆቻቸውን መርዳት ይገባል. ልጆቹ, በተራው, በማንኛውም ዕድሜ ላይ ያላቸውን ጥንካሬ ለመገምገም መብት አላቸው. ይህ አመለካከት አንድ የሥነ ልቦና ነጥብ ከ ጠቃሚ ነው. ደቀ እሱ ተጨማሪ እውቀት እንዲያገኙ ይሻል, ራሱን ይበልጥ እርግጠኛ ይሆናል.

comprehensively ልማት ሰው አስተዳደግ - ጊዜ የሚፈጅ ሂደት, ነገር ግን የእሱ ድርጅት ቀኝ, እሱ ግልጽ ነው. አይደለም ቀላል ተግባር - እናንተ መምህራን, መልካም የሒሳብ በዓል ዝግጅት ላይ ግምገማዎች የሚያምኑ ከሆነ. ነገር ግን ሁልጊዜ ልጆች እና ወላጆች እርዳታ ይመጣሉ. በተቻለ የጋራ ጥረት በጣም ደማቅ ክስተት ለማደራጀት.