የመማሪያ ውጤቶችን በተግባር በተግባር ለመገምገም ዘመናዊ መንገድ

ዘመናዊ የሕብረተሰብ ሳይንስ ምርምር ግን, እንደማንኛውም ሌላ, አይቆምም እና የአዳዲስ ትውልድ ተማሪዎች, ተማሪዎች እና ተማሪዎች ፍላጎቶች ጋር በሚጣጣም መልኩ ያድጋል. በአንድ ደረጃ ላይ የተማሪዎችን ዕውቀት መቆጣጠር አስፈላጊውን የትምህርት ሂደት ማስተካከያ በማድረግ ትልቅ ሚና መጫወት ይጀምራል. በተመሳሳይም አሁን ባለው የተሐድሶ አስተሳሰብ እድገት የተማሪዎችን, የተማሪዎችን ወይም ተማሪዎችን ዕውቀት መቆጣጠር በሶቪዬት ህብረት እንደነበረው ሁሉ ለህፃናት እና ለጎረምሳዎች ማበረታታት ዋነኛ ምክንያት መሆኑ ግልጽ ነው. በዘመናዊ አዝማሚያዎች መሠረት የመማሪያ ውጤቶችን ለመለካት ዘመናዊ አውታሮች በአስተማሪው እና በተከታታይ መቆጣጠሪያ ደረጃዎች ውስጥ ቢያንስ የአስተማሪዎችን የማስተርጐም አቅጣጫን በመከተል በትክክል ይወሰናል.

የአሁን እና መካከለኛ ቁጥጥር

በመምህሩ የጦር መሣሪያ ውስጥ የሚገኙ የመማር ውጤቶችን የመገምገም ዘዴዎች ዕውቀትን, ክህሎቶችን እና ልምዶችን መቆጣጠርን የሚጠይቁ ናቸው. ጠቅላላ ርዕሱን ወይም የተወሰኑ ክፍሎችን በሚያጠናው ጊዜ ያለማቋረጥ ይከናወናል. በተመሳሳይም, ዘመናዊ የመማር ውጤቶችን ለመገምገም መምህሩ መምህሩ እንዲተላለፍ ያስችለዋል, ለተማሪው የተወሰነ የእዉቀት ክፍተቶች ለተማሪው እንዲያብራሩ ያስችላቸዋል. እንደ ደንብ, ዛሬም ቢሆን የክትትል ሥራን ለማከናወን ዋነኛው መንገድ ራሱን የቻለ ስራ ነው. ይህ አማራጭ, የመማር ውጤቶችን ለመገምገም ውጤታማ መሳሪያ በመሆኑ ይህ አማራጭ ለበርካታ አመታት እራሱን አረጋግጧል. ነገር ግን በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ, የትምህርት ሰአቱ አግባብነት ያለው የጊዜ አጠቃቀሙ ትክክለኛ ነው, ምክንያቱም በመረጃዎች ብዛት በየጊዜው እያደገ ነው. በዚህ ረገድ, ለክንውኑ (ለምሳሌ ለ 10 ደቂቃዎች የተወሰኑ ተግባራትን ማከናወን) ለረጅም ጊዜያት ለምሳሌ ለ 2 ሳምንታት ያህል ወደ ከፍተኛ ደረጃዎች ተለውጧል. በዚህ ሁኔታ, የተማሪውን የእውቀት (ኮግኒቲቭ), የምርምር እና የፈጠራ ስራ ከመስጠት በተጨማሪ, እነዚህ የመማሪያ ውጤቶችን ለመገምገም ዘመናዊው መንገድ አስተማሪው / ዋ በተማሪዎች እጅግ በጣም የተጠለፈ የትምህርት አሰጣጥ ልዩነት (የተቃዋሚ ቁጥጥር) ይባላል. ይህ አማራጭ ብዙ ጊዜ የርቀት ትምህርት መሣሪያዎችን በመጠቀም ነው.

የመለኪያ ርቀት ትምህርት እንደመሆኑ መጠን ሙከራው ጥቅም ላይ ይውላል

በቅርብ ዓመታት ውስጥ ፈተና በአገራችን ውስጥ የእውቀት መቆጣጠሪያ አካል ሆኗል. ከዚህም በተጨማሪ, አዳዲስ እና የተራቀቁ ቴክኖሎጂዎች ደረጃ እና ሞዱል የእውቀት ቁጥጥር ስርዓትን እንዲሁም በክፍል, በቡድን, በመተሳሰሮች እና በመሳሰሉት ሁኔታ ውስጥ ያለውን የእውቀት ጥራት ይቆጣጠራል. በተለምዶ የመማሪያ ውጤቶችን ለመገምገም ዘመናዊ አውቶማቲካዊ ዘዴዎች የተለያዩ ውጤቶችን በማስተካከል ውጤቶችን ከመተካት እና ከነሱ ጋር በመተባበር እና በመስመር ላይ መከታተል (ለምሳሌ, ከርቀት ትምህርት ጋር የተያያዙ ሁኔታዎችን ለማካተት) የተለያዩ የመቆጣጠሪያ ስርዓቶችን መጠቀም አለባቸው. ፈተና ላይ ያለው አመለካከት ምንም ይሁን ምን በፕሬስ እና በ I ንተርኔት I ንተርኔት ውስጥ E ንዴት A ይነት E ንዳይደግፉ, በቅድሚያ ግን A ሁን A ሁን ቴክኖሎጂ A ጠቃቀም የቁጥጥር ቁጥጥርን መፈተሸን - ቢያንስ ቢያንስ ማንም ገና ያቀረበው ሐሳብ የለም.

በመጨረሻም, በዘመናዊው ኅብረተሰብ ውስጥ, የተማሪዎችን እውቀት ከመገምገም ጋር የተያያዙ ጉዳዮችን በተሻለ መልኩ ለመምረጥ የሚያስችለን በእውቀት ላይ የተቀመጠው የእውቀት ቁጥጥር ስርዓት, በተወሰነ ደረጃ በቲያትራዊ የውይይት ደረጃ ላይ በጣም ተወዳጅ እየሆነ መጥቷል.