GBOU ሰዋሰው ትምህርት ቤት 1503, በሞስኮ: ግምገማዎች, አድራሻ, ፎቶዎች

1503 በ የሰዋስው ትምህርት ቤት ብቻ አጣጥፎ አላደረገም እውቀት ማግኘት ተማሪዎች ያቀርባል. የእሷ አስተማሪዎች የልጁን ማንነት ሙሉ እድገት አስተዋጽኦ የፈጠራ ዘዴዎችን አንድ ገባሪ ፍለጋ ውስጥ ሁልጊዜ ናቸው.

ትምህርት ቤቱ የት ነው?

በ 1503 የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የት ነው? P. ጳውሎስ Korchagin, መ. 13 p.1. ነገር ግን ይህ ብቻ አይደለም ተቋም አድራሻ ነው. በ 2014, የትምህርት ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 1503 መምሪያ ዋና ከተማ ትእዛዝ ላይ መዋለ №81, የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት №1464, Pushkino ውስጥ የሕሙማን ትምህርት ጨመረ. እንዲህ ማህበራት በኋላ ጉልህ ተማሪዎች ቁጥር ጨምሯል. አሁን የእንግሊዝኛ ቋንቋ ጥልቀት ያለው ጥናት ጋር የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሞስኮ ውስጥ ሰሜን-ምስራቅ ዲስትሪክት አንድ ዋነኛ ተቋም ይቆጠራል. ይህም አሁን 1503 አንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ነው? በውስጡ ቅርንጫፍ ቢሮዎች አድራሻ: p. ጳውሎስ Korchagin, መ 1 ሀ .; P. Novoalekseevskaya, 18, ህንፃ. 5; Pushkino, ሴንት. Lermontov, መ. 27.

Specificity

ምን 1503 ሞስኮ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ሌሎች የትምህርት ተቋማት የተለየ ነው? Komarova Natalya Yurevna ቡድን ውስጥ ተማሪዎች የትምህርት ርዕሰ ያስተማረው የሆነ ፍቅር እንዲያድርባቸው የሚችሉ እውነተኛ ባለሙያዎች ይሠራ መሆኑን ለማረጋገጥ ጥረት ሁሉ ያደርጋል. ሠራተኞች ያላትን አመራር ስር, ካገኘው ይገመግማል, ያደራጃል, በንድፈ እና ተግባራዊ ክፍል አንድ ሳይንሳዊ መሠረት ላይ ያስቀምጣል.

ወጣቱ ትውልድ ወደ ልማት

1503 ሰዋሰው ትምህርት ቤት ተማሪዎች እና መምህራን, አስተማማኝ አኗኗር መካከል መቻቻል እንዲሁም መተማመን ልማት ልዩ ትኩረት ይከፍላል. ከፍተኛ እና የመጀመሪያ መመዘኛ ምድብ መምህራን, ተቋሙ በአንድ ቡድን ውስጥ የወቅቱ, የትምህርት ሚኒስቴር በ የሚመከር የፈጠራ ዘዴዎች ውስጥ ተቀጥረው በሙሉ ሙያዊ ክህሎቶች አቀላጥፈው የሚናገሩ ናቸው. እሱም "1503 በ ሰዋሰው ትምህርት ቤት" የሩሲያ ዜጎች ወጣቱ ትውልድ ስብዕና ምስረታ ውስጥ የመጀመሪያ እርምጃ ነው GBOU.

ዋና ዋና ተግባር

በዚህ ተቋም ውስጥ ዋናው ስራ እንደ ሙሉ-ያደርገው ነጻ ሕይወት ለመጀመር በቂ ይሆናል ይህም እንደ ዝቅተኛ ክህሎት እና እውቀት ጋር ተስማምተው ልማት ስብዕና ምስረታ ያስቀምጠዋል. ምክንያት በዛሬው ዓለም ውስጥ ፈጣን ለውጥ ጋር የህብረተሰብ ክፍል ላይ ጨምሯል ትኩረት ምስረታ የሚቀርብ ነው. ዘመናዊ ጂምናዚየም, ወላጆች እና ይህም ብቻ አዎንታዊ ኤክስፐቶችን A ስተያየቶችን, ወደ ተግባር ጋር አስችሏታል. ይህም ተማሪዎች ሙሉ በሙሉ ሁለንተናዊ ክህሎቶች እና ችሎታ ጠንቅቀው ቦታ ሆኗል. ማኅበረሰብ ሙሉ አባል ለመሆን በኋላ ሕይወት, እና አክብሮት ውስጥ ስኬት ለማሳካት እንዲቻል, ይህም የማንበብ እና የመጻፍ ያለውን ችሎታ ያላቸው ብቻ በቂ አይደለም.

Specialization ጂምናዚየም

የስፖርት 1503 (ul. ፓቬልና Korchagin, መ. 13, p.1) ዋና መገለጫ እንደ ልጆች የእንግሊዝኛ ቋንቋ አንድ ላይ ጥልቀት ያለው ጥናት ያቀርባል. ነገር ግን ይህ ሁሉ ሌሎች አካባቢዎች አንድ ይብዛም ይነስ, በዚህ ተቋም ውስጥ የተገነቡ ናቸው ማለት አይደለም. አንድ የስፖርት 1503 (ሞስኮ) ያለው ቁሳዊ እና የቴክኒክ መሰረት, ይህ, schoolboys ጋር ትልቅ ትምህርት እና የምርምር እና ዲዛይን ሥራ ለማግኘት ያስችላል. አብዛኞቹ ወጣቶች ይህን ያላቸውን ተከታታይ ስልጠና ጋር ይገናኛሉ ወደ ፍላጎቶች ጋር ይበልጥ የሆነውን ውስጥ አቅጣጫ መምረጥ ይችላሉ.

የ የስፖርት ግምገማዎች

የስፖርት 1503 (በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የቀረቡት ናቸው ፎቶዎች) ምርጥ የውጭ እና የአገር ብሔረሰሶች ዘዴዎች ጋር ተዳምሮ በጣም ዘመናዊ ትምህርት መርጃዎች ያለው ከፍተኛ የቴክኖሎጂ ስልጠና ማዕከል, ነው. ችሎታ መምህራን, ከእነሱ መካከል ብዙዎቹ የ ቅድሚያ ብሔራዊ ፕሮጀክት "ትምህርት" መካከል አሸናፊዎች ሆነዋል, ተማሪዎች ቡድን ጋር ውጤታማ በሆነ መንገድ መስራት ይችላሉ. አስተማሪ ይህ ትምህርት ሠራተኞች ላይ ነው ምክንያቱም በቀጥታ ተማሪዎች ሲቀበል የትምህርት ጥራት ላይ ተጽዕኖ, ወደ ማዕከላዊ ምስል እንዲሆን ተደርጎ ነው, ትኩረት በመስጠት ነው. 1503 ውስጥ ምን ያህል ውጤታማ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት? ግምገማዎች ወላጆች በትምህርት ቤቱ ውስጥ ትምህርት ሠራተኞች ከፍተኛ ደረጃ, እንዲሁም ያላቸውን የትምህርት ስነ-እውቀት ከፍተኛ ደረጃ በተጨማሪ, መምህራን የችግኝ ዕድሜ ትምህርት መሠረታዊ ይወርሳሉ እውነታ ያሳያል. ክፍል መምህራን የተለያዩ የጋራ የፈጠራ ጉዳይ, የፕሮጀክት ሥራ ውስጥ መሳተፍ, የእርሱ ተጫዋቾች ሕይወት አስደሳችና የማይረሳ አንድ ለማድረግ እየሞከሩ ነው.

ያለኝ ይበቃኛል መሠረት

ይህ ተማሪዎቻቸው ላይ በዛሬው ተማሪዎች እና ተቋም ተመራቂዎች 1503. ግምገማዎች ወላጆች ተመሳሳይ ናቸው የስፖርት ነፃነት መሠረቶች ያኖራል. እነዚህ የስፖርት ማዕከል ግድግዳዎች ላይ ስልጠና ተማሪዎች ውስጥ ነጻነት እና የራሳቸውን ውሳኔ እና ቁርጠኛ ሥራ እና ድርጊት ተጠያቂ መሆን ችሎታ ስሜት ያዳበረ እርግጠኞች ናቸው. ትምህርት ቤት እና ከትምህርት ውጭ እንቅስቃሴ ወቅት አንድ ራሱን የቻለ ስብዕና ጂምናዚየም ይፈጥራሉ. እንዲህ ያሉ ችሎታዎች ያለ ምሩቅ ወደ ዘመናዊ ኅብረተሰብ ጋር ማስማማት አይችሉም.

ፈጠራ ልማት

አንድ ፈጠራ ስብዕና ምስረታ, ይዞ መገኘት የአገር ፍቅር, መቻቻል - ዘመናዊ አስተማሪዎች ከባድ ችግር ሊያደርስ አዲስ የፌዴራል መንግስት መስፈርቶች. በትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የመማር ሂደት ውስጥ ህብረተሰብ ግዛት ችግር ውስጥ ፍላጎት ያላቸው ሰዎች "ውፅዓት" ያገኛሉ መሆኑን የፈጠራ ችሎታ የተገነቡ ቆይተዋል ከሆነ, የኢኮኖሚ ልማት ውስጥ አገር ለመርዳት ጥረት አይደለም. ተመራቂዎቹን በ ደርሷል የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት 1503. ግምገማዎች ቀጣሪዎች ፈጠራ ልማት ላይ ሙሉ በሙሉ የተለየ አመለካከት መፍጠር እና የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪ አርበኛ እና የፈጠራ ባሕርያት ውስጥ ለማዳበር ትምህርት ሰራተኞች የወሰንን ሥራ ያሳያሉ. በሶቪየት ትምህርት ቤት ውስጥ በእያንዳንዱ ጉዳይ ላይ መረጃ የተወሰነ መጠን ያለውን ሜካኒካዊ መፈጨት ዋና አቅጣጫ ተሰጥቷል. እያንዳንዱ ልጅ ሁሉ መልካም ባሕርያት ለማሳየት እውነተኛ አጋጣሚ እንዳለው እንዲሁ 1503 ውስጥ አንድ ዘመናዊ ጂምናዚየም አካዳሚያዊ እና ከትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ይገነባል. እያንዳንዱ ተማሪ ከክፍል መምህር ልዩ ትኩረት ግለሰብ ፈጠራ ልማት ይከፈላል ይህም ውስጥ ልማት የግለሰብ የመማር መንገድ, ለመገንባት ይሞክራል.

ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች

ሁሉ ተግሣጽ ለማስተማር ያስችልዎታል ይህም ቁሳዊ እና የቴክኒክ መሰረት, በተጨማሪ ሥርዓተ ትምህርት ከፍተኛ ደረጃ ላይ ሳይሆን ብዙ ትኩረት ጂምናዚየም ብሔረሰሶች ሰራተኞች እና የሚከፈልባቸው ከትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች. እያንዳንዱ ልጅ በዚህ ተቋም ውስጥ, እሱ በትምህርት ቀን በኋላ መገኘት እንደሚፈልግ ተጨማሪ ክበብ ወይም ክፍሎችን የመምረጥ መብት ይቀበላል ገባኝ. ምርጥ ባለሙያዎች ያስተማረው የት ቲያትር እና ዳንስ ስቱዲዮ, የስፖርት ክለቦች የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ነጻ ናቸው. ለምሳሌ ያህል, ፍላጎት ያላቸው ልጆች ምርምር እንቅስቃሴዎችን ጊዜ ላይ ሄደን ዘመናዊ የኬሚካል እና አካላዊ ላቦራቶሪዎች ውስጥ መሥራት ይችላል, ያላቸውን አሰልጣኞች ሳቢ ሙከራዎች አመራር ሥር ፈጽሟል. ከዚያም በግሉ ከተገኘው ውጤት, በክልልና በአገር አቀፍ ደረጃ የትምህርት ምርምር ጉባኤ ላይ በተጠናቀቀ ሥራ ጥበቃ የተተነተነ. ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በ አሳይቷል Aerobatics: - እያንዳንዱ ተማሪ ነጻ ልማት ሁሉ ሁኔታ ለማረጋገጥ ነው.

እንቅስቃሴ ቦታዎች

የትምህርት ዓላማ ላይ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ተማሪዎች ስልጠና ብቻ ጠቃሚ: ነገር ግን ደግሞ ጊዜ ለማሳለፍ ወደ አንድ አስደሳች መንገድ አይደለም መሆኑን ለማረጋገጥ. ይህ ሁሉ እነርሱ አድማስን ማስፋት ይችላሉ, ልጆች ወደፊት ሙያ መምረጥ ቀላል ነበሩ መሆኑን ለማረጋገጥ ነው. የስፖርት አስተማሪዎች በንቃት ያላቸውን የሥራ በይነመረብ-ተኮር ቴክኖሎጂዎች ላይ ይጠቀማሉ. አካላዊ እድገት ላይ ውስንነትን ያላቸው የወንዶችን ያህል ርቀት ትምህርት የተደራጁ. ውስጥ ተሳታፊ አስተማሪ-አስተማሪዎቹ አካታች ትምህርት, ልዩ ኮርስ ስልጠና አልፈዋል. እነዚህ ያሉ ልጆችን ለማስተማር የተዘጋጀ ሁሉ ልዩ ዘዴዎችን ባለቤት.

የሩስያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር አገር የተጋሩ ዓላማዎች ሁሉ የትምህርት ተቋማት አዋቅሯል. 1503 በ የሰዋስው ትምህርት ቤት ምንም የተለየ ነው. በሩሲያ ሌሎች ግዛት የትምህርት ተቋማት ውስጥ ሆኖ, እዚህ አዲስ የፌዴራል መንግስት መስፈርቶች ወደ ሽግግር ውስጥ የትምህርት እና የስልጠና ሂደት, ተገቢነት እና ወቅታዊነት ላይ ማሻሻያ ወቅታዊነት መረዳት.

የታሪክ ገጾች

ይህ ትምህርት ቤት በ 2014 ተመሠረተ. የውጭ ቋንቋ በተጨማሪ ይህ ተቋም ቅጥር ውስጥ ወደ መስሎአቸው ነው ስልጠና መገለጫ በዕድሜ ደረጃ ( "የኢኮኖሚክስ" ርዕሰ ጉዳይ). ሞስኮ ውስጥ ሌሎች ተመሳሳይ ተቋማት በተለየ 1503 ላይ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ አብዛኞቹ ሕግን, የውጭ ሥነ አንድ ላይ ጥልቀት ያለው ጥናት አቀረበ መሆኑን ነው. አባላት ጥልቀት ያለው ጥናት ማከናወን, ሞስኮ እና የሩሲያ ፌዴሬሽን ውስጥ ኮንፈረንሶች እና ውድድሮች ላይ ውጤት ያቀርባል የራሱን የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች 'ሳይንሳዊ ማህበረሰብ, አለ.

መደምደሚያ

ብቻ እውነተኛ ባለሙያዎች የሚያዳርሰው ክፍለ የተደራጁ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ከፍተኛ-ጥራት ያለው ትምህርት በተጨማሪ ስለዚህ, የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ይሰራሉ "በተፈጥሮ ውስጥ." እነዚህ "ትምህርት" ወቅት አብዛኞቹ ወጣቶች ተግባራዊ ክህሎቶችን ማግኘት ነው, መረዳት እና የዱር እናደንቃለን ጊዜ በሁሉም ጋር ለመደሰት ይማራሉ. እዚህ አብዛኞቹ ክለቦች እና ክፍሎች በመጎብኘት እስከ 18 ሰዓታት ናቸው, ስለዚህ በዕድሜ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት, አንድ ትምህርት ቤት የሙሉ ጊዜ ነው. ልዩ ትኩረት የሙዚቃ ማሳያ እንቅስቃሴዎች ተሰጥቷል.

ሙሉውን ትምህርት ሰራተኞች እና ተማሪዎች ባህላዊ የበዓል ቀን ትምህርት ቤት ነው. አብዛኞቹ ወጣቶች ኮንሰርት, የሰብዕና እና ውድድሮች በማዘጋጀት, ንቁ ተሳትፎ ዝግጅት ውስጥ እየወሰደ ነው. የስፖርት ውስጥ ጥቅም ላይ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች, ሙሉ በሙሉ የፌደራል ስቴት የትምህርት መደበኛ (ፋሲሊቲ, ሁለተኛ ትውልድ) በ ለማዘጋጀት ሁሉንም መስፈርቶች ማሟላት. ብዙ ስነ ሰዋስው ትምህርት መምህራን አማካኝነት የተቋቋመ የደራሲው ሂደት የተማሩ ናቸው. ተማሪዎች የፈለጉትን ስልጠና ኮርሶች ጉልህ የሆነ ቁጥር የመምረጥ መብት አላቸው, ስለዚህ ይህ, የመማር ልዩነት ይጠቀማል. ክፍል ሁለት ቡድኖች የተከፈለ ነው አንዳንድ ተግሣጽ ማጥናት. አንድ ዘመናዊ ሰዋሰው ትምህርት ቤት 1503 ዋነኛ ተግባር ለእያንዳንዱ ልጅ, በኅብረተሰቡ ውስጥ ሕይወት መልመድ ስብዕና ሙሉ አርበኛ እና ሐቀኛ ሰው, ስለ ምስረታ ግለሰብ ችሎታዎች ለመለየት ነው. በክልሉ የትምህርት ተቋማት ውስጥ ያለውን የትምህርት ሂደት በራሳቸው ላይ ተመራቂዎቹ ከባድ ውጤት ለማሳካት በሚያስችል መንገድ የተደራጀ ነው, ራሳቸውን የተወሰኑ ግቦችን ማዘጋጀት. እነሱም በጣም አስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ትክክለኛ ውሳኔ ማድረግ ይችላሉ.

የስፖርት 1503 - ልማት መግፋት ዓላማዎች የሚያሟላ ትምህርት ቤት. ይህም ነፃ, ፈጠራ, በራስ መተማመን እንዲያዳብሩ በመርዳት ያላቸውን ተማሪዎች እውቀት ለማግኘት መንገድ ለመክፈት ሰዎች የፈጠራ መምህራን, ይጠቀማል. እያንዳንዱ ተማሪ ጥሩ የቴክኒክ እና ምሁራዊ ቤዝ ያለውን ተቋም, ግድግዳዎች ውስጥ ፈጠራ, ተሰጥኦ ሰው ለመሆን አንድ እውነተኛ ዕድል አለው.