በዕድሜ ቡድን ውስጥ የረጅም ጊዜ እቅድ: ዋና ዜናዎች

ውስጥ ጥናት እና ሥርዓተ ትግበራ አውድ ውስጥ የቅድመ-ትምህርት ትምህርት የረጅም ጊዜ በዕድሜ ቡድን ውስጥ እቅድ እና ዘመናዊ ሳይንሳዊ አቀራረቦች አንጻር ያለውን የትምህርት ሂደት ድርጅት ላይ መምህራን ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው: እንቅስቃሴ, ባህላዊ, ታሪካዊ, የግል. የሕፃናት የተለያዩ ዓይነቶች በመሳተፍ በዙሪያው እውነታ ጋር መተዋወቅ የማያገኘው እንቅስቃሴ (cognitive ልማድ, መገናኛ, ጨዋታ, ጥበብ, ሥራ እና መሰረታዊ ስልጠና እንቅስቃሴዎች). መምህራን ዋና ዋና ጭብጦች መካከል ቅድመ ምርጫ የትምህርት ሂደት ስልታዊ እና kulturosoobraznogo ድርጅት ይሰጣል. ተከታታዮች አፈፃፀም አዋቂ ያለውን መስተጋብር እና አጋርነት ቦታ ጋር ልጁ ጋር በተያያዘ, በልጆች እንቅስቃሴዎች የተለያዩ አይነቶች ውስብስብ ወደ ያልፋል.

እቅድ ውስጥ መስኮት ዝጋ ተግባራት

ነየእስራኤላውያንን ዓላማ የሚያካትት ያለውን የትምህርት ሂደት ውስጥ ለድርጅቱ ሥርዓት ዕቅድ አፀደ መገንባት ነው:

1. ተቋሙ ራስ የፀደቀ ሥርዓተ ልማት የመዋለ ሕጻናት ትምህርት,.
2. መርሐግብሮች ልዩ እንቅስቃሴዎች (ማለትም. ሠ ክፍሎች) የትምህርት አካባቢዎች ተማሪዎች ተደራጅተዋል.
3. አንድ አስተማሪ የሆነውን በዕድሜ ቡድን ውስጥ ወደፊት ማቀድ. ውስጥ, በልዩ-ተደራጅተው በስተቀር ሳይኖረኝ እንቅስቃሴዎች (ጨዋታ እና የዕለት ተዕለት ውስጥ ሌሎች እንቅስቃሴዎች), የትምህርት አካባቢዎች (ክበቦች) ይዘት ላይ የትምህርት አገልግሎቶች ትግበራ አለመዝለሉን ይችላሉ.

ዕቅዱ ምንድን ነው እና እቅድ

ዕቅድ - ቅድመ-ያሰባችሁት ክወና ስርዓት, ትዕዛዙ ወደ ሥራ ተከታታይነት እና የጊዜ አጠባበቅ በመስጠት.

እቅድ - ሂደት ጊዜ መምህሩ ስልጠና ፕሮግራም ጥልቀት ያለው እውቀት, በውስጡ የሚጠይቁ, የሚፈጅ እና የፈጠራ ለጌጥነት መርሆዎች, የዕድሜ ባህሪያት እና ተማሪዎች ባህሪያት, የትምህርት ሂደት ድርጅት ለ መስፈርቶች. ወቅታዊ እቅድ ወደፊት (አንጋፋ ቡድን) የመጨረሻ እና መካከለኛ ማቅረብ አለባቸው ግቦች እና ዓላማዎች, አቅሙ እና ውጤት ለማሳካት መንገዶች.

ዕቅድ አቀራረብ:

1. ትምህርታዊ ይዘት አካባቢዎች እና በልጆች እንቅስቃሴዎች ውህደት ዓይነቶች መካከል ውህደት.
2. በዕድሜ ቡድን ውስጥ ጉዳይ የረጅም ጊዜ ዕቅድ የተለያዩ እንቅስቃሴዎች ድርጅት, በአንድ ርእስ ላይ ስኪመስል ሁሉ የትምህርት ዘርፎች በማቀናጀት ይጨምራል.
3. የፕሮጀክት ዕቅድ ስልት በመጠቀም በአንድ የተወሰነ ጭብጥ ውስጥ ግቦች ለማሳካት.
4. በማስረጃ ላይ የተመሰረተ ዘዴዎች, መረጃ እና የትምህርት ቴክኖሎጂዎችን በስፋት ጥቅም ላይ መዋሉ.
5. የክልሉ ክፍል ያለው ትግበራ.

ዕለታዊ የሥራ ዕቅድ አወቃቀር

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ወደፊት ማቀድ የሚከተሉትን ክፍሎች ያካትታል:

1. ዓመታዊ ዓላማዎች ቅድመ የትምህርት ዓመት ትምህርት.
2. ሳይንሳዊ እና methodological ድጋፍ ምንጮች እቅድ (ይህ አንድ በዕድሜ ቡድን ከሆነ "ወደፊት ማቀድ" Vasileva ኤም ኤ, ማህተም ቁ, Komarov ቲ ኤስ (Ed) -. ጥቅም በጣም ተስማሚ ቁሳዊ).
3. ቡድኖች በ ልጆች ዝርዝር.
4. ቅደም ተከተል ንድፍ.
5. ከቤተሰቡ ጋር ያለው መስተጋብር.
6. ልጆች ጋር ግለሰብ ሥራ.
7. በልዩ እንቅስቃሴዎች በተደራጀ.

በተጨማሪም በዕድሜ ቡድን ውስጥ የረጅም ጊዜ ዕቅድ እንደ ድንዛዜ እና ሞተር እንቅስቃሴ እንደ ሌሎች ክፍሎች, ሊያካትት ይችላል.